射阳县兴桥初级中学
- 作品数：126 被引量：53H指数：3
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- 培养英语学习兴趣 提升英语学习能力被引量：1
- 2013年
- 在义务教育阶段开设英语课程对青少年未来发展具有重要意义。学习英语既能帮助他们形成开放、包容的性格,发展跨文化交流的意识与能力,也可以促进思维发展,形成正确的价值观和良好的人文素养。下面我就结合自己多年的英语教学工作实际,浅谈一下初中学生对英语学习兴趣的培养。一、查缺补漏,诱发兴趣教师要引导学生,告知他们：基础不好的,可以经过本人的努力、老师和同学的帮助,补好＂缺漏＂。
- 王秀堂
- 关键词：英语学习能力人文素养语言知识语言规则
- 浅谈初中物理新课程的教学设计
- 2011年
- 新课程要求我们改革应试教学的思想，以发展学生的素质为教学的根本目标，能否取得预期的教学效果，使每个学生都能得到最好的发展，取决的因素是多方面的，但老师的教学设计是重要的因素之一。课堂设计所涉及的内容很多。本文从课堂提问以及训练题目的设计做阐述。不足之处请各位老师谅解。
- 严建军
- 关键词：教学
- 三个策略促进初中体育有效教学
- 2020年
- 受应试教育的影响,学生普遍在体育方面比较落后,对体育运动的兴趣与意识也不强烈,自然对体育课也就敷衍了事,这直接导致体育课堂效率十分低下,体育教学效果不如人意,无法达到教学目的。那么,如何激发学生运动的兴趣,提高体育课堂的效率,是我们教师迫切需要解决的问题。在教学实践中,教师可从以下丰富学生体育活动、结合教学器材以及树立体育意识三个方面着手,旨在提高教学有效性。
- 侍群
- 关键词：初中体育教学
- 浅探初中英语课堂如何开展情景教学
- 2014年
- 新课程改革要求教师把提高学生综合语言运用能力作为教学的最终目标，为学生营造出轻松活跃、适合交流的课堂氛围，培养学生自主学习、合作学习和探究学习的能力，这就需要教师创造出适合英语课堂教学的情景。情景教学是一种新型教学方式，是指通过目的性的引入或创设生动、形象、具体的情景，将学生带入课堂中，引起学生学习兴趣，为课堂活动的开展做好铺垫。
- 孙国军
- 关键词：英语课堂教学情景教学学生自主学习语言运用课堂氛围
- 初中信息技术课堂教学方法整合优化策略探微
- 2015年
- 初中信息技术课堂教学方法众多，教师要注意根据教材文本和学生本身实际进行选择、整合和优化，为提升课堂教学效果创造良好条件。信息技术课程具有自身特点，学生学习存在个体差异，在进行相关课堂教学时，教师要注意提升教法的针对性，只有对多种教法进行有效整合优化，才能制定最佳教学方案，赢得教学主动权。
- 王志才
- 关键词：信息技术教学方法
- 自学、质疑、讨论、点拨教学法摭谈被引量：1
- 2014年
- 自学、质疑、讨论、点拨教学法,就是在教师的指导下,学生通过自学教材、质疑问难、启发讨论、相机点拨获取知识的一种方法。笔者在课堂教学实践中对其进行了数年的应用和探讨,认为该法是实施课堂教学素质化的必要环节和有效途径。一、初步认识自学、质疑、讨论、点拨教学法的实施,真正体现了教师为主导,学生为主体的原则。该法以指导自学、倡导讨论为主,教师讲授为辅。但自学讨论题是教师设计的,重难点是教师提示的,自学讨论中教师始终进行自学指导,最后由教师检测达标效果和点拨评价。
- 吴少亚
- 关键词：点拨教学法自学教材教师讲授课堂教学素质化课堂教学实践获取知识
- 立足成才在政治课发挥学生主体性的思考
- 2014年
- 在很多情况下，为了教学方便，授课以老师讲为主，学生依附于老师的讲，机械地听课记笔记，完全没有融入课堂、参与学习。因此，学生缺乏自主思考，自主创新的能力，被动地接受知识。这很大程度是教师教学方法和观念不正确，不能充分发挥学生的主体作用，降低了学生的学习兴趣。根据自己的教学实践，谈谈发挥学生主体性的认识。
- 陈月萍
- 关键词：学生主体性政治课成才自主创新教学方法
- 浅析初中英语听力训练障碍及对策
- 2017年
- 听力训练老师需要重视听力障碍的问题,通过帮助学生分析造成听力障碍的原因,有针对性地采取措施,从指导学生辨别语音、抓住关键语句理解听力内容、提升学生的听力反应速度几个角度,让学生切实提升英语听力能力,增强学习英语的自信。
- 周杰
- 关键词：初中生英语听力听力训练听力障碍
- 创新教育理念 改进教学手段——全面提升初中语文教学成效被引量：1
- 2011年
- 新课改要求新时代的初中语文教师除了具有深厚的教学功底，还能通过不断的改革研究，提升教学的成效。本文主要从五个方面进行探讨，不但提升了初中语文的教学效果，也提高了学生的语文素养。
- 霍茂蓉
- 关键词：教学成效初中语文创新教育理念教学手段语文素养课改
- 大学英语教育中文化能力的培养——评《大学英语教育的文化思考与探索》被引量：1
- 2019年
- 在全球化发展的趋势下,不同民族和文化之间的交流变得曰益频繁。语言作为文化的载体和交流的工具必将变得越来越重要。这一点只需从外语教育在各国国民教育中占据越来越重要的地位这一事实便可看出。中国作为一个不断走向国际化的国家,对外语的教育尤其是对英语的教育历来极为重视,多年来形成了自己特有的英语教育体系与机制,相应的研究可谓汗牛充栋。
- 王秀堂
- 关键词：大学英语教育外语教育国民教育
