鞍山钢铁学院学校办公室
- 作品数：4 被引量：2H指数：1
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- 加强制度建设 促进道德进步
- 2001年
- 通过社会关系、生产实践、社会分工三个方面分析 ,论述了制度与道德的内在联系 ,阐明了制度中具有的伦理蕴含 .通过对制度的群体性、稳定性、强制性的分析论述 ,论证了制度在道德建设中对人“集体观念的形式”、“道德的养成”、“扬善抑恶作用的发挥”的积极促进作用 .并结合实际进一步论证了市场经济条件下 ,提高制度建设中的伦理蕴含 ,加强制度建设作为传统道德教育方式的必要补充 ,是新时期加强道德建设的有效途径 .
- 杨路
- 关键词：传统道德教育道德建设养成社会分工
- 僵化观念对科学思维的影响
- 2000年
- 从构成观念模式三要素的哲学观、价值观、方法论三个方面 ,分析阐述了僵化观念对思维的影响 ,认为 ,僵化观念支持的思维造成对客体属性及价值的错误判断 ,造成主体在认知客体过程中体现在方法论上的简单化、存在欠缺或完全错误 ,致使主体在客体面前的无所作为 .在此基础上 ,提出发挥主体能动性 ,不断更新观念才能使思维更加科学、高效 .
- 张佳亮
- 关键词：思维方法论
- 全文增补中
- 理性素质的培养
- 2000年
- 通过对理性素质体系结构的分析 ,阐明了理性素质的价值 .提出加强学习、注重实践是提高理性素质的两个重要环节 ,论述了作为理性素质的突出体现 ,应加强培养人的创造性思维 .
- 张佳亮
- 关键词：创造性思维
- 全文增补中
- 行政管理法制化的意义与要求被引量：2
- 2001年
- 现代行政管理最重要的特征在于它是一种法制化的管理 .行政管理法制化是当前我国经济、政治、社会发展的必然要求 ,是改革顺利进行的重要保障 ;行政管理法制化的基本要求是有法可依 ,有法必依 ,执法必严 。
- 赵智博李同煜
- 关键词：行政管理法制化有法必依违法必究执法必严有法可依
