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常熟高等专科学校教育系

作品数:24 被引量:98H指数:6
相关作者:徐英严丽萍齐晓东徐利新袁萍更多>>
发文基金:江苏省高校人文社会科学研究项目江苏省教育科学“十五”规划课题江苏省科技攻关计划更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教历史地理社会学更多>>

文献类型

  • 23篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 20篇文化科学
  • 5篇哲学宗教
  • 2篇社会学
  • 2篇历史地理
  • 1篇经济管理
  • 1篇语言文字
  • 1篇艺术

主题

  • 12篇教育
  • 5篇教学
  • 4篇课程
  • 4篇教师
  • 3篇心理
  • 3篇师范
  • 2篇德育
  • 2篇德育方法
  • 2篇学科
  • 2篇学校教育
  • 2篇院校
  • 2篇师范院校
  • 2篇素质教育
  • 2篇教育改革
  • 2篇课程体系
  • 2篇教师行为
  • 2篇教学方法
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生科学
  • 1篇大学生科学精...

机构

  • 24篇常熟高等专科...

作者

  • 4篇徐英
  • 3篇李峰
  • 3篇顾永安
  • 3篇龚友德
  • 3篇严丽萍
  • 2篇齐晓东
  • 2篇徐利新
  • 2篇费振新
  • 1篇袁萍
  • 1篇俞志芳
  • 1篇张永英
  • 1篇何东亮
  • 1篇邵勇

传媒

  • 14篇常熟高专学报
  • 5篇哈尔滨学院学...
  • 1篇文物世界
  • 1篇江苏教育学院...
  • 1篇思想.理论....
  • 1篇和田师范高等...

年份

  • 3篇2004
  • 7篇2003
  • 8篇2002
  • 6篇2001
24 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
走出家庭教育的误区
2001年
家庭教育得到人们越来越多的重视 ,但家庭教育的效果却并不理想 ,主要原因是不少的家庭教育陷入了种种误区。
严丽萍
关键词:早期教育家庭教育学校教育
不同学历学生心理状况的比较研究及教育建议被引量:2
2001年
通过对同一所高等学校 791名专科生、本科生心理健康和人格特质等心理状况进行比较分析 ,表明 :专科生与本科生心理健康状况良好 ,专科生心理健康水平稍低于本科生 ;专科生与本科生相比 ,在人格特质上有显著的差异 。
顾永安孙素芹
关键词:学历学生心理人格特质
评张瑞图书法艺术被引量:2
2003年
明代中晚期是在艺术上对古人旧式法度的反叛、风格异放的时期。张瑞图就是其中突出的一位。从现在传世的张瑞图作品来看 ,其艺术的发展可分三个阶段 ,即初萌期、成熟期、平淡期。张瑞图的小楷取法钟繇用笔结体均率意而为 ,没有一丝雕琢之迹。张瑞图的行书则是在其楷书的基础上进行更为随意和自然的发挥。草书是张瑞图书法中成就最为突出的书体 ,而多以行草面目出现。张瑞图行草书最与众不同的特点在于 ,用笔的盘旋跳荡和方折紧束。
邵勇
关键词:张瑞图书法艺术草书明朝
现代信息技术与高师学科课程的整合
2003年
信息技术 ,特别是计算机网络技术的冲击和影响 ,使教育从内涵和外延上发生着深刻的变化 ,以教育信息化推进教育现代化成为一个不争的事实 ,信息技术与学科课程的整合成为教育现代化的一个热点问题。笔者试从CAI、信息、技术学科、教学课程安排、教学模式、教材改革、提高教师素质、教学软件开发等方面提出整合的可行性探讨。
徐利新
关键词:现代信息技术教育现代化信息素质高等师范院校学科课程多媒体计算机
试论墨子教育思想的独特价值被引量:2
2001年
墨子的教育思想在 2 0 0 0多年的封建社会中一直被视为异端 ,但终因其独特的价值而顽强地存活下来。在教育目的上 ,墨子构建了道德理想人格模式 ,对中华民族传统理想人格的形成产生了深刻的影响 ;在教育内容上 ,墨子突破了儒家的六艺教育范畴 ,表现出非凡的创造性 ;在教育方法上 ,注重力行 ,独树一帜地提出“强说人”的教师主动精神。
张永英
关键词:墨子教育思想
健康人格刍议被引量:6
2001年
随着改革开放的深入 ,市场竞争的激烈 ,健康人格问题显得十分尖锐而突出。教育界的有识之士强烈呼吁加强教育 ,培养健康的人格。健康人格是智、情、意的和谐完美的统一 ;健康人格的教育应遵循早期教育 ,学校、家庭、社会协调教育及自我教育和终身教育的原则 ;并应从自我意识、科学意识、价值取向、人际关系、意志品质等五个方面来加强培养。
徐英
关键词:人格健康人格健康人格培养
教师教学创新行为的涵义及特征被引量:3
2003年
教师教学创新行为是教师为创设更为适宜学生学习的课堂情境而进行的行为创新 ,表现为教学行为样式的新颖及行为对学生成长所产生的独特而积极的影响。教学创新行为具有主体性、新颖性和行为影响的广泛性。
齐晓东
关键词:教师教师行为
唐彪语文教学心理思想研究被引量:3
2002年
唐彪是我国明末清初的语文教育家。其《家塾教学法》一书含有丰富的语文教学心理思想 ,他提出的循序渐进、因材施教、持之以恒、劳逸适度等原则 。
徐英徐利新
关键词:语文教学因材施教思维记忆教学方法
师范院校课程设置的现状和改革构想被引量:4
2002年
本文从分析师范院校现行的课程设置情况入手 ,对 2
严丽萍
关键词:基础课选修课课程体系师范院校课程设置通识性
大学生科学精神与人文精神的培养被引量:9
2002年
为适应时代及基础教育的发展需要,新世纪高师教育改革必须坚持"育人为本"的宗旨,使科学教育与人文教育协调发展,把学生培养成为具有科学精神与人文精神的全面发展的创新型人才。为此,要切实转变思想观念,从课程体系入手加大改革力度,全面加强校园文化建设,把培养学生的科学精神与人文精神摆到素质教育的中心位置。
李峰
关键词:大学生教育改革人文精神素质教育
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