怀安县教育局
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- 语感能力培养的基本策略
- <正>语言是人类文化心理结构的外化,是人类的生命之声、心灵之声。语言和人的生命、生存、生活是同步的。语言世界的拓展会促进精神世界的延伸,精神世界的提高会促进语言世界的发展。如何在语文教学中培养学生的语感,笔者认为应从以下...
- 胡万金
- 文献传递
- 浅谈多媒体课件在小学数学教学中的作用
- 2018年
- 在小学数学教学中,巧妙利用电教媒体,能激发学生的学习兴趣,有助于化解学生认识活动中的难点,深化学生情感活动,开发学生的智力。可以很好地培养学生的观察、想象、思维、记忆、注意等方面的能力,并在此基础上进一步培养创新能力。灵活运用电教手段,会收到独特而又创新的效果,以达到服务教学,提高教学质量的目的。
- 王海琳
- 关键词：多媒体课件小学数学
- 初中体育教学方法与策略的探索
- 2011年
- 新课程标准要求体育与健康课程以目标的达成来统领教学内容和教学方法的选择，所以一定的教学内容和运用相应的教学方法是完成学习目标的决定因素，面对新的学习目标领域的出现，如何抓住新课标的理念实质提炼改造传统的教学方法，使新课程标准下的体育教学丰富多彩，笔者认为在教学中应做好以下几点：
- 任利梅
- 关键词：体育教学方法新课程标准要求体育与健康课程教学内容
- 浅析语文教学重视阅读训练的教学理念
- 2018年
- 小学阅读教学作为一种简单而又行之有效的教学方法,越来越受到教师的重视。然而在具体的教学中教师往往只重视精读阶段的引领,而忽视了自读阶段学生自悟自得和诵读表达阶段学生情感的表达和提升。本文从自读感知阶段朗读“量”,精读领悟阶段教师指导的“度”,和诵读表达阶段学生朗读的“质”这三个方面谈一些自己浅显的看法。
- 翁海霞
- 关键词：语文教学
- 初中历史教学探索
- 2018年
- 历史课程的问题教学是以解决课本中出现的问题为重点,主要是以充分调动学生的主动性和积极性为前提,以最终能够发展学生的思维能力和创造能力为目的的教学模式.这种模式主要有提出问题、分析问题、解决问题等方式.
- 李富荣
- 关键词：初中历史
- 浅谈数学教学中的创新教育
- 2020年
- “创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”,“一个没有创新的民族难以屹立于世界先进民族之林”。创新教育是以培养人的创新意识,创新能力为目的的教育,是素质教育的核心。我在长期的教学实验中,尝试了探究式的教学方法,不断提高教学质量,而且还培养了学生创新意识和创新能力。下面谈一谈我的教学实践和体会。
- 靳永喜
- 关键词：数学教学创新教育
- 浅谈初中化学学习中的记忆法
- 2018年
- 现代科学正在逐步揭示记忆功能的秘密.人们一致认为,干扰是造成遗忘、影响记忆的重要因素.
- 郭荣
- 关键词：初中化学记忆法
- 做好初中物理实验教学中的几个环节被引量：75
- 2006年
- 作为一名物理教师在教授学生物理知识过程中,如能正确的演示或指导学生实验,对学生掌握知识,运用知识可以起着很大的积极作用,同时还能激发学生求知欲望,以及培养学生严谨,求是的科学态度,所以实验教学是物理教学中一个必不可少,而且相当重要的环节。
- 郝贵有
- 关键词：物理实验教学
- 浅议初中语文活动课
- 2018年
- 近年,日常教学中语文教学与生活脱节现象很严重,阅读过程中学生没有自己独特的见解;作文也很少有真情实感。学生只能按老师的要求去思考,去表达,学生的悟性、灵活性收到很大的局限。教师要充分利用现实生活中语文资源,构建课内外联系,校内外沟通,学科间融合的语文教育体系,拓宽语文教育内容、形式与渠道,使学生在广阔的空间里学语文、提高语文水平。
- 叶海英
- 关键词：素质教育
- 有效提高音乐课堂教学效果
- 2014年
- 音乐新课程标准中明确指出：音乐教学的一个重要目标就是要激发学生对音乐的兴趣。其中情境教学则是实现这一目标的重要手段之一。音乐课的情境教学则是运用音乐特有的艺术魅力，教师通过声音、图画等各种教学手段，感染学生进入特定的艺术氛围，从而使学生在兴趣盎然中学习音乐。
- 张晓燕
- 关键词：音乐教学课堂教学效果情境教学艺术魅力艺术氛围
