吉林省教育学院外语系
- 作品数：29 被引量：42H指数：4
- 相关作者：何其红赵德全赵欢高践杨兵更多>>
- 相关机构：长春师范学院外国语学院长春理工大学外国语学院东北师范大学教育科学学院更多>>
- 发文基金：吉林省社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字文学更多>>
- 论高年级英语精读教学中的师生互动
- 2007年
- 高年级英语精读课程因词汇量的剧增、句法的复杂性结构、理解中的文化性差异等因素,造成学生在学习与理解过程中的困难,影响学习成绩。本文运用归因理论,强调高年级英语精读教学中的师生互动归因,引导学生在学习过程中进行正确自我认知、对学生进行归因训练、改变学生的学习动机与学习态度。强调学生内在因素的积极发挥,外在因素的相互配合,对于可控因素要主动调控,对于不可控因素要因势力导,以培养学生的正确归因能力,促进学生的自由探究和自主学习,培养学生的语言交际能力和阅读理解能力。
- 常文革
- 关键词：归因不可控因素
- 英语写作常见错误及教学对策
- 2008年
- 英语写作能力是大学生英语语言能力的一个重要方面,英语写作课程是英语专业学生必修课程之一。对于第二外语学习者来说,在英语写作中出现错误是很自然的事情。本文就对英语写作错误分析的意义、错误的分类、错误产生的原因,及写作教学对策进行阐述。
- 赵德全
- 关键词：英语写作错误教学对策
- 再谈鲁迅的翻译特点
- 2008年
- 目前,随着全球化和经济一体化进程的加快,强势文化在向世界各个角落推进,维护文化多样性的问题日益突出,而翻译到底能在其间起到怎样的作用?从目前我国译界的情况看,翻译似乎与经济同谋,在某种程度上扮演着推行经济大国的强势文化的"帮凶"角色。由此,本人再一次想起了翻译家鲁迅,他对于翻译的认识是非常深刻的,它远远超越了翻译的"语言技术层面",而是把翻译当作民族自强、寻求平等的国际关系的有力武器。
- 骆晓荣高践
- 关键词：直译法翻译态度
- 浅析大学英语听力结合多媒体的教学方式
- 2010年
- 教师应充分利用多媒体教学手段和丰富的网络资源,构建一种着重理解的、适合学生主动探求的学习环境。多媒体语音室集图、文、声、像于一体,在现代听力教学中有其独特的教学优势,它将原有复杂、抽象的静态教学转变为简单、直观的动态教学,化难为易,通过变化多样的媒体演示功能,创设逼真的教学环境,从而充分调动学生的各种感官,激发其学习兴趣。基于环境舒适的多媒体教学环境,这种听力教学环境非常有利于学生听力水平的提高,也是非常人性化的。
- 刘美舒
- 关键词：教育现状听力教学多媒体
- 人性深处的黑暗——戈尔丁《蝇王》人物形象分析被引量：2
- 2012年
- “蝇王”就是“苍蝇之王”，在《圣经》中被当做“万恶之首”，是丑恶的同义词。小说以此命名是想揭露人性的“恶”和人性深处的黑暗。
- 常文革
- 关键词：人物形象分析《蝇王》人性戈尔丁《圣经》丑恶
- 高职学生英语阅读速度的提高技巧
- 2011年
- 大学英语的教学目的中有一项就是要培养学生具有较强的阅读能力。阅读能力是一个综合的概念,注重培养高职学生良好的阅读习惯,主要有几点对策,对文章中词义的大胆猜测、对句子的整体理解、对整个段落的理解。
- 刘美舒
- 关键词：主题句
- 高职院校学生素质的初步培养
- 2010年
- 随着就业压力的增长,我们发现许多本科院校毕业的毕业生其就业形势甚至低于职业技术类毕业生,从这方面来看,我国现在最紧缺的就是具有实践经验和具体操作能力的人员。但我们也要清醒地意识到高职学生的不足之处,积极应对,找出有效的教育方式,最重要的是要大力培养高职学生的综合素质。
- 刘美舒
- 关键词：高职素质教育
- 商务英语课程教学探讨被引量：1
- 2008年
- 商务英语是专门用途英语的一个重要分支,随着我国改革开放的不断扩大,商务英语作为一门专业在我国各大学普遍设立。商务英语不同于传统的英语专业教学,其教学目标应当是培养学生用商务英语分析商务问题和解决商务问题的能力。
- 常文革沈爱姬
- 关键词：商务英语教学模块归因教学方法
- “发展高等职业教育,构建高职人才培养课程体系”笔谈(二)被引量：1
- 2011年
- 随着高等教育大众化时代的到来,高等职业教育获得了长足发展。高等职业教育通过规模上的扩张确立了自己在高等教育中的地位,并逐步被社会所接受。然而,由于我国高等教育长期处于计划经济体制的制约下,高等职业教育与社会需求相脱节,即使在今天,也无法与普通高等教育"平起平坐",缺乏普遍的社会认同感,在有些地区甚至被看作是"二流教育",这些观念直接影响到高等职业教育的健康、可持续发展。如何发展高等职业教育成为摆在我们每个高职院校面前的严峻课题。为使我院的课程计划能主动适应经济与社会发展对人才的需求,更好地发挥职业教育为我国经济建设和社会发展服务的功能,全面落实科学发展观和《吉林省教育学院"十二五"发展规划》,借鉴国内外高职院校教学改革的经验和教学研究的成果,学院研究决定,对我院高职专科人才培养课程体系进行调整,构建我院高职人才培养的课程体系。为此,我们邀请了部分高职教育专家、学者,结合我省和我院高职教育的实际情况进行了一次笔谈,已于第7期刊发了部分内容,现将另一部分内容刊登于此,以期对高职教育的未来发展有所借鉴。
- 刘力赵德全蒋昌丽安铁王英高云
- 关键词：高等职业教育高职人才培养课程体系高等教育大众化普通高等教育
- 第二外语教学模式改革被引量：4
- 2009年
- 本文阐述了目前第二外语教学目标不明确、教学模式单一、教学内容陈旧等诸多弊端。为了提高第二外语教学的实用性,激发学生对第二外语的学习兴趣,希望通过改革教学目标、教学模式等措施改善第二外语教学的整体环境。
- 杨兵
- 关键词：第二外语教学教学模式教学目标
