2025年3月20日
星期四
|
欢迎来到鞍山市图书馆•公共文化服务平台
登录
|
注册
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
王丹
作品数:
1
被引量:1
H指数:1
供职机构:
沈阳医学院何氏视觉科学学院何氏视觉科学学院
更多>>
相关领域:
文化科学
更多>>
合作作者
张秋华
辽宁中医药大学基础医学院
王丹
中国医科大学
李彦
沈阳药科大学生命科学与生物制药...
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
1篇
中文期刊文章
领域
1篇
文化科学
主题
1篇
多媒体
1篇
多媒体教学
1篇
学法
1篇
药理
1篇
药理学
1篇
教学探讨
1篇
教学
1篇
教学法
1篇
教学模式
1篇
多种教学
1篇
多种教学模式
1篇
案例教学
1篇
案例教学法
1篇
PBL教学
1篇
PBL教学法
机构
1篇
沈阳药科大学
1篇
中国医科大学
1篇
辽宁中医药大...
1篇
沈阳医学院何...
作者
1篇
李彦
1篇
王丹
1篇
张秋华
1篇
王丹
传媒
1篇
辽宁中医药大...
年份
1篇
2012
共
1
条 记 录,以下是 1-1
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
以多媒体为主多种教学模式并存的药理学教学探讨
被引量:1
2012年
在多媒体教学中通过陈述教学大纲、概括重要知识点、抽象的理论以图片和动画短片的形式详细讲解、以表格形式横向比较和纵向比较药物的异同点、及时小结、重要知识点练习等发挥多媒体教学的优势,并以提高学生兴趣为出发点,使用简洁生动、富有启发性和感染力的语言,有机地与传统的教学法、精心设计问题的PBL教学法、难易适中的典型案列的案例教学法相结合,取得了较好的教学效果。
张秋华
王丹
王丹
关键词:
多媒体教学
PBL教学法
案例教学法
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张