王静
- 作品数：11 被引量：5H指数：1
- 供职机构：江苏省江阴高级中学更多>>
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- 从探索原理出发——高中信息技术深度学习指导策略探析被引量：1
- 2020年
- 随着现代信息技术的深入发展,高中学校越来越重视信息技术的引进和运用,信息技术课程也逐渐成为高中教育的一门基础课程。由于计算机、网络和智能手机的普及,学生早在中小学甚至学前阶段就已经接触到信息技术,对信息网络等已经形成了初步的认知,并且能够熟练运用网络、移动技术进行软件使用、信息查询等活动。然而,由于信息学科并非高中时期的核心学科,对学生的高考等没有任何影响,所以学生对信息技术基础知识的学习主观意识不强。
- 秦红兵王静
- 关键词：高中信息技术信息技术课程核心学科信息网络现代信息技术信息学科
- 2010年高考“理想变压器”命题特点透视
- 2011年
- 在2010年全国各地高考试题中都在努力尝试体现“从生活到物理，从物理到社会”的课改理念，在以理想变压器、高压输电这一生活情境为背景，倡导节能减排的试题应运而生，并出现了一些新颖的考查方式，可谓别出心裁，令人耳目一新，本文略作探讨，以飨读者．
- 肖国龙王静
- 关键词：理想变压器命题特点生活情境课改理念高压输电
- 一张值得商榷的电路图
- 2008年
- 人教版物理选修3—1教材（修订版）的第2章第8节有幅多用电表的电路图，原图如图1所示．
笔者认为此图有待商榷，不难看出编者想画一个由双量程的电流表、双量程的电压表和双倍率的欧姆表组成的多用电表，问题就出在双倍率的欧姆表上．
- 王静
- 关键词：电路图多用电表欧姆表电流表电压表量程
- 高中物理探究式教学中的核心素养培养与实践
- 2020年
- 随着我国素质教育改革的不断深化,高中教育的方式和内容都出现了很大的变化,教师越来越注重学生核心素养的培养,希望可以将其培养成全面发展的优秀人才。探究式教学模式作为一种全新的教育理念,应用到高中物理教学中,可以有效提高学生的学习积极性和主动性,培养其动脑、动手能力,有助于学生核心素养的培养。文章对高中物理探究式教学中核心素养的培养与实践进行了探究,希望为教育工作者带去一些帮助。
- 王静
- 关键词：高中物理探究式教学
- 问题情境创设的类型及其教学应用——以“曲线运动”教学为例
- 2022年
- 创设情境是高中物理中的重要教学形式,其可以为学生学习建立良好的心理环境。情境还是探究问题的发源地,可以产生许多有探究价值的问题。《曲线运动》一节是学生从直线运动学习进入到曲线运动学习的第一个关卡,这一节的学习质量对后续的学习有较大的影响。在这一节的教学中,教师可以通过创设问题情境,以改进教学形式,提升教学质量。
- 王静
- 关键词：高中物理问题情境
- 一道考查学生能力的好题
- 2009年
- 2009年江苏省苏、锡、常、镇四市高三第二次调研考试物理卷中有这样一道选择题：
- 王静
- 关键词：调研考试选择题
- 学生科学思维素养的断层及其精准教学策略
- 2022年
- 高中生在解决物理问题时常出现由于思维断层而引起的困难。解决这一问题的措施是精准教学,弥补学生思维上的缺陷。高中物理核心素养中的科学思维分为模型建构、科学推理、科学论证、质疑创新四个部分,学生的科学思维断层也往往体现在这四个方面。教师可以采取有效的教学手段精准教学,帮助学生突破思维的这四个方面的断层。
- 王静
- 关键词：高中物理科学思维教学方法
- 基于微信平台的高中物理翻转课堂教学分析被引量：1
- 2020年
- 随着新课程改革如火如荼地推进,我国教学逐渐信息化,尤其是以微信为代表的信息交流平台在课堂教学中的广泛应用,为各学科教育改革提供了新的历史机遇。在高中物理教学中,翻转课堂教学法不仅能够帮助学生充分利用碎片化时间,还能激发学生的物理学习兴趣,满足新时期学生的学习需求。因此,广大高中物理教师必须始终秉持创新的教学理念,充分发挥微信平台的教学作用,从而更好地进行高中物理翻转课堂教学实践。
- 王静彭悦冬
- 关键词：高中物理教学分析
- 微视频资源在高中物理教学中的应用初探被引量：3
- 2020年
- 在现代教育领域,以微课为代表的信息化教学业已成为教育教学的重要手段,使学生摆脱了传统课堂教学的局限,满足了学生个性化的学习需求。结合现代微视频技术的应用,对高中物理教学的发展和变革进行深入探讨,以期为高中物理教学提供借鉴和参考。
- 王静秦红兵
- 关键词：高中物理信息技术
- 基于学科关键能力培养的问题解决教学——以“平抛运动”教学为例
- 2024年
- 高中物理学科关键能力包括理解能力、模型建构能力、推理论证能力、实验探究能力、创新能力等,这些能力是在物理学习上获得成长的凭借。“问题解决”是高中物理教学中的一种理念,其鼓励学生通过解决层次性问题来建构对物理知识的理解。基于“问题解决”的学科关键能力教学将“问题解决”和学科关键能力整合起来,打造积极的教学模式,以适应教学新环境的需求。
- 王静
- 关键词：高中物理平抛运动
