张静
- 作品数：9 被引量：20H指数：3
- 供职机构：陇南师范高等专科学校更多>>
- 发文基金：甘肃省教育厅科研基金更多>>
- 相关领域：经济管理理学文化科学社会学更多>>
- 基于模糊综合评判法“以学生为主体”的高校课堂教学质量评估方法被引量：8
- 2010年
- 高校课堂教学质量评价较为特殊和复杂,以往对高校教师的课堂教学工作质量评价,要么以定性评价为主,要么以定量评价为主,这样的评价方式都不够客观、公正、合理,如何科学地对高校教师的课堂教学工作质量进行合理评估是件较为困难的事情。文中根据高校课堂教学工作的特点,在对教学质量评估指标进行分析之后,将定性和定量分析相结合,利用模糊综合评判法对高校教师课堂教学质量进行评估。实例表明,该方法原理简单,可操作性强且较科学、真实地反映了高校教师教学工作质量的实际状况,对评估高校课堂教学质量具有一定的应用价值。
- 张静
- 关键词：高校课堂教学教学质量模糊综合评判法
- 定量分析生态经济系统演化的新途径-能值分析被引量：3
- 2007年
- 能值分析理论方法克服了传统能量与经济分析方法的诸多缺憾,首次将自然资本价值纳入环境经济评价范畴,可以衡量和分析整个自然和人类社会经济系统,定量分析资源环境与经济活动的真实价值,是联结生态学和经济学的桥梁。文章简要介绍了能值理论与分析方法的产生过程、基本概念原理与方法步骤,并在分析国内外研究动态的基础上,提出了能值分析研究中存在的问题以及能值研究的应用前景和发展方向。
- 尚清芳张静米丽娜
- 关键词：能值能值分析
- 运用德尔菲法构建甘肃省乡村旅游产业发展评价指标体系研究被引量：1
- 2024年
- 运用德尔菲法,构建出甘肃省乡村旅游产业发展评价指标体系,并确定一级指标权重,以及二级指标层级单排序权重和总排序权重。该评价指标体系中的一级指标权重和二级指标总排序权重分别从宏观层面和微观层面反映出该省乡村旅游产业发展现状。分析表明,运用德尔菲法所构建的该省乡村旅游产业发展评价指标体系和指标权重,能充分表征专家主观性评价中的不确定性,而且鲁棒性特征显著,可为该省乡村旅游产业发展重点的确定、产业链的有效延伸以及乡村旅游产业网络体系的构建等提供决策参考。
- 刘雪尚清芳张静
- 关键词：德尔菲法乡村旅游产业评价指标
- 高职高专毕业生就业心理问题分析及对策研究——以陇南师范高等专科学校为例被引量：3
- 2017年
- 高校毕业生的就业问题是当前面临的严峻问题,毕业生就业心理问题是高校就业工作遇到的主要挑战和亟待解决的问题.由于培养目标和方向的差异,高职高专毕业生的就业心理问题出现复杂化、多元化等明显特征,如何准确把握他们的就业心理,客观分析他们的就业心理问题,进而有效提升高职高专毕业生的就业数量和质量,是摆在高校就业工作者眼前的新课题.
- 张静尚清芳
- 关键词：高职高专毕业生就业心理职业生涯规划
- 陇南核桃青皮天然染料对棉织物的染色性能研究
- 2023年
- 以陇南核桃青皮为染料,探讨核桃青皮染液对棉织物的染色性能.通过正交试验发现核桃青皮染液的最佳提取工艺,通过单因素试验发现核桃青皮在棉织物上的最佳染色工艺条件,并对比分析直接染色和后媒染色的棉织物的色牢度.得出结论,(1)核桃青皮染液的最佳提取工艺条件:提取温度80℃,料液比1∶60,提取时间120 min.(2)陇南核桃青皮在棉织物上染色的最佳工艺条件:核桃青皮染液pH值在5.0~6.0之间,质量浓度60 g·L^(-1),浸染时间90 min,染色温度80℃.在此工艺条件下,棉织物着色更深,颜色更为明亮鲜艳.(3)在后媒浸染中明矾和蓝矾对核桃青皮染色棉织物的固色效果最好,色牢度最佳.
- 尚艳芳张静张少飞
- 关键词：核桃青皮染液染色色牢度
- 高等院校“互联网+”大学生创业教育研究被引量：5
- 2018年
- "互联网+"大学生创业教育突出创新、创业和实践,是随着互联网在各领域应用快速发展而开展起来的全新教育模式。影响高等院校开展"互联网+"大学生创业教育水平的因素较多,如教育体系、教育资源和地域差异等,其中地域差异尤其对创业教育内容和开展方式影响最大,因而高等院校开展"互联网+"大学生创业教育必须将地域差异因素纳入其中。高等院校"互联网+"大学生创业教育存在困境和难题,包括人们对"互联网+"大学生创业教育的认识不够,缺乏浓厚的"互联网+"大学生创业教育环境氛围,有关互联网+"大学生创业教育理论研究不多和创业资源不足,因此,高等院校必须提升师生"互联网+"大学生创业教育的认知高度,营造"互联网+"大学生创业的校园文化氛围,通过实践锻炼和项目孵化提升"互联网+"大学生创业能力,开展"互联网+"大学生创业教学改革,构建"互联网+"大学生创业教育评价体系,有针对性制定高等院校"互联网+"大学生创业教育对策,不断提高大学生创业能力。
- 宋福英宋福英尚清芳
- 关键词：高等职业院校创业教育
- 基于德尔菲法构建高职院校就业指导满意度评价指标体系
- 2022年
- 为了构建高职院校就业指导满意度评估指标并确定指标权重,本文运用德尔菲法,对19位专家的指标重要性评分做Satty标度,构建判断矩阵对两两指标得分进行一致性检验,分别计算得到一、二级各项指标权重。最终构建就业指导满意度评价指标体系,包括6个一级指标和25个二级指标,两级指标的权重有效反映了指标重要性。运用层次分析法计算出一级指标权重:就业政策指导为0.0931、就业信息指导为0.1869、就业观念指导为0.2257、就业技巧指导为0.1353、就业心理指导为0.2512、职业适应指导为0.1078;分别对应的二级指标权重做了层级单排序和层级总排序,总排序表示二级指标在整个指标体系中的实际权重,二级指标权重为0.0195~0.0709。结果表明,指标权重能表征其评价指标主观不确定性,提高了指标体系的鲁棒性,为高职院校就业指导工作重点的确定、师资培养体系的构建、目标绩效的施行等提供了决策参考,为针对高职院校开展就业指导提供参考依据。
- 张静许菡
- 关键词：德尔菲法就业指导满意度评价指标层次分析法
- 陇南市乡村旅游产业集群时空演进特征分析
- 2023年
- 结合甘肃省和陇南市2010—2021年11年间乡村旅游收入和国民生产总值统计数据,应用H指数法和综合区位熵,测算陇南市乡村旅游产业集群在时间和空间维度的增长变化趋势,结果显示:陇南市乡村旅游产业集聚程度在逐年降低,产业集群呈扩散趋势,而且从下降趋势还可看出,在2010—2016年7年间陇南市乡村旅游产业进入快速发展期,各区县乡村旅游发展差距进一步缩小;陇南市的旅游村、旅游休闲场地均略低于全省平均值,乡村旅游资源开发不足,区位优势不显著,最后分析了其时空演进特征。
- 张静刘雪
- 关键词：乡村旅游产业集群
- 埃尔米特插值求积公式
- 2007年
- 以埃尔米特插值为基础,讨论了用埃尔米特插值求数值积分的方法,仔细分析了其误差,并给出了一个数值例子。
- 张静
- 关键词：埃尔米特插值数值积分
