徐锋
- 作品数：6 被引量：15H指数：2
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- 相关领域：哲学宗教政治法律历史地理文化科学更多>>
- 社会主义核心价值体系的意识形态功能论析被引量：5
- 2013年
- 社会整合与主体建构是意识形态的基本功能。意识形态功能是社会主义核心价值体系的主导功能。凝聚社会思想共识、塑造社会主义新人是社会主义核心价值体系意识形态功能的具体体现。理论形态与话语系统建设是实现社会主义核心价值体系意识形态功能的关键环节。
- 徐锋
- 关键词：社会主义核心价值体系意识形态功能社会整合话语系统
- 把握实践主题是成功推进马克思主义中国化的前提被引量：2
- 2010年
- 马克思主义是中国立党立国的根本指导思想,任何时候任何条件下都不能动摇。坚持马克思主义必须不断发展马克思主义,推进马克思主义中国化。建党以来的历史证明,只有准确地把握时代的实践主题,才能成功地推进马克思主义中国化的发展,实现党的理论创新。用马克思主义中国化的最新成果指导新时期社会主义改革和建设,实现科学发展和社会和谐,并在新的实践中进一步发展、完善马克思主义。
- 徐锋安祥仁
- 关键词：实践主题马克思主义中国化
- 论西汉社会核心价值观建设的主要任务及措施被引量：1
- 2011年
- 西汉在社会核心价值观建设方面为我们留下了宝贵的财富,这种财富不仅体现在对传统文化的构建,而且体现在对社会核心价值观建设措施的选择上。西汉的社会核心价值观建设主要通过"礼"的实施、选官制度和宣传教育三种途径进行,充分发挥了各种措施在社会核心价值观建设上的合力,取得了社会核心价值观建设的良好成效,形塑了中华民族的文化内核。认真梳理和系统总结西汉社会核心价值观建设措施,在方法上探寻社会核心价值观建设的一般规律,在建设社会主义核心价值体系的进程中无疑具有现实的意义。
- 周珊珊徐锋
- 关键词：社会核心价值观选官宣教
- 略论《中国近现代史纲要》教学实效性的5个维度
- 2011年
- 上好《中国近现代史纲要》(以下简称《纲要》)课是党赋予我们的光荣使命。在教学过程中必须把握好《纲要》课的教学主旨,这是《纲要》课教学实效性能否落实到位的关键。提高《纲要》课教学实效性还必须在教学理念上突出主体性、在教学体系上明晰逻辑性、在教学内容上抓住细节性、在教学手段上体现先进性。
- 徐锋姚红艳
- 关键词：《中国近现代史纲要》思想性主体性逻辑性细节性
- 社会主义核心价值体系的引领功能论析被引量：1
- 2014年
- 引领功能是社会主义核心价值体系的一个重要功能。社会主义核心价值体系的引领功能,是由社会主义核心价值体系的目标性、人民性、先进性、包容性等内在特征决定的。社会主义核心价值体系的引领功能主要体现在引领社会发展、引领多样化社会思潮和引领人的精神发展三个方面。社会主义核心价值体系主要通过方向指引、精神支撑等方式引领社会发展,通过整合引领、批判引领等方式引领多样化的社会思潮,通过理想激励、道德昭示等方式引领人的精神发展。
- 徐锋
- 关键词：社会主义核心价值体系
- “宣传的时代”:国际视野与中国内涵被引量：6
- 2013年
- 20世纪以来,宣传借助迅速壮大的大众传媒向各种社会制度下的民众滚滚涌来,成为一种世界潮流。在西方社会,"宣传"逐渐由中性走向贬义,先是成为战后醒悟时期的"替罪羊",随后开始经历一个"去字面化"与隐蔽运用的过程;在国际共产主义运动史上,社会主义"宣传"在被赋予"革命"内涵的同时,却逐渐由"战斗"走向"僵化"与"混乱";在中国马克思主义语境中,"宣传"作为中国共产党启发、引导、团结、组织人民群众为实现和发展自己的利益而奋斗的锐利武器,不断进行理念定位、战略策略与体制机制的调整和转变,展现出中国共产党在认识、理解与运用"宣传"过程中的高度自觉与政治自信。
- 李宗建徐锋
- 关键词：西方社会国际共产主义运动中国共产党
