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贺春艳: 作品数：19 被引量：196H指数：6; 供职机构：河南省人民医院更多>>; 发文基金：河南省医学科技攻关计划项目河南省科技攻关计划更多>>; 相关领域：医药卫生文化科学哲学宗教社会学更多>>

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积极团体心理辅导对新入职护士心理资本及转型冲击的影响被引量：1: 2023年; 目的探讨积极心理学取向的团体心理辅导对新入职护士心理资本、职场适应及转型冲击的干预效果。方法97名新入职护士随机分为积极团体心理辅导组30名、心理健康讲座组29名和空白对照组38名。心理健康讲座组接受每周1次,1次1.5 h,共为期6 w的心理健康讲座,积极团体心理辅导组接受每周1次,一次2 h,为期6 w的积极团体心理辅导,比较干预前、后三组新入职护士心理资本量表、护士职场适应量表及新入职护士转型冲击评价量表的得分情况。结果积极团体心理辅导组在干预前、后各量表总分及维度差异有统计学意义(P<0.05);心理健康讲座组在干预前、后仅有护士心理资本量表总分、效能维度、抗挫折维度、乐观维度及转型冲击量表中的身体维度差异有统计学意义(P<0.05);空白对照组干预前、后各量表总分及维度差异无统计学意义(P>0.05);两两比较,积极团体心理辅导组患者干预后的新入职护士转型冲击评价量表总分及维度得分均低于心理健康讲座组和空白对照组,心理健康讲座组患者干预后的转型冲击量表总分及维度得分也低于空白对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);积极团体心理辅导组患者干预后心理资本水平及护士职场适应水平均高于心理健康讲座组和空白对照组,心理健康讲座组患者干预后的转型冲击量表总分及维度得分也高于空白对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论积极团体心理辅导可有效提高新入职护士的心理资本及职场适应能力,提高职业认同感,减少转型冲击带来的影响,从而有利于稳定护理队伍,以期为新时期医院对新入职护士的培养提供新的视角和实证依据。; 常淑莹贺春艳张红梅邢丽媛卢颖李晓茜石志宜白文辉; 关键词：心理资本

探讨结构式团体心理治疗对抑郁症患者社会功能恢复的影响被引量：49: 2018年; 目的探讨结构式团体心理治疗对抑郁症患者社会功能恢复的影响。方法选择2016年3月-2017年3月我院神经内科住院患者97例,按住院先后随机分成干预组(48例)和对照组(49例),干预组在药物治疗的基础上,住院期间实施6次结构式团体心理干预,出院后每周1次,每次90min,共10次;对照组仅用药物治疗。全部患者在治疗前、出院时及治疗后3个月用汉密尔顿抑郁量表(HAMD-17)、生活质量综合评定问卷(GQOLI-74)和临床疗效总评量表(CGI)进行评定。结果治疗后3个月两组患者的临床疗效,差异有统计学意义(P<0.01);与治疗前对比,出院时、治疗后3个月两组的HAMD-17明显低于治疗前(P<0.01),且以干预组治疗后3个月效果更明显,出院时及治疗后3个月,组间比较差异有统计学意义(P<0.05);干预组患者GQOLI-74评分于出院时、治疗后3个月生活质量总分和社会功能维度、物质生活、心理功能4个维度得分均高于治疗前,而且治疗后3个月比出院时改善更明显,差异有统计学意义(P<0.05)。结论结构式团体心理治疗在抑郁症患者住院期间和门诊均可以有效实施,但出院后持续结构式团体心理治疗的效果更好,其情绪和生活质量多方面改善明显,对促进抑郁症患者社会功能的恢复,提高生活质量有积极的作用。; 常淑莹李黎明贺春艳; 关键词：抑郁症抑郁障碍社会功能

团体沙盘游戏对ICU医护人员挑战性-障碍性压力的干预效果被引量：6: 2017年; 目的:探讨团体沙盘游戏对ICU医护人员挑战性-障碍性压力的影响,为减缓ICU医护人员的工作压力、提高主观幸福感提供依据。方法:选取郑州市三级甲等医院ICU医护人员67名,按照随机数字表法分为干预组(n=33)和对照组(n=34)。干预组常规音乐放松训练配合团体沙盘游戏训练,对照组常规音乐放松训练。干预前后分别采用挑战性-障碍性压力源量表、Campbell幸福感量表对两组进行评定,对评定结果进行比较。结果:干预前两组挑战性-障碍性压力源量表、Campbell幸福感量表得分比较,差异均无统计学意义(P>0.05);干预后干预组障碍性压力程度、消极应对方式均低于干预前,而幸福感指数和生活满意度均高于干预前,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:团体沙盘游戏对ICU医护人员的挑战性压力有促进作用,对降低障碍性压力有积极的作用;而且团体沙盘游戏可以帮助医护人员换位思考,改变认知,积极应对挫折,增加职业获益感和主观幸福感,提高工作效率,构建和谐医患关系有积极的作用,值得推广。; 常淑莹贺春艳杨小平; 关键词：团体沙盘游戏 ICU医护人员

一种舒缓患者身心VR夹持椅: 一种舒缓患者身心VR夹持椅，有效的达到了可产生独立空间和药浴放松的目的，包括支撑架与遮挡板，所述支撑架的中部设有座板，座板的前端设有导向杆，导向杆的上端设有背板，遮挡板的外侧设有延伸板，延伸板的上端设有弧形板，背板的前侧...; 李瑞贺春艳

战“疫”: 2020年; 常淑莹贺春艳周圆

一种心理应激功能障碍患者的康复护理床: 本发明公开了一种心理应激功能障碍患者的康复护理床，涉及护理床技术领域，包括箱体和推拉板，箱体的底部内壁固定连接有与推拉板相适配的轨道板，箱体的一侧面开设有与推拉板相适配的收回槽，推拉板的顶部固定连接有气囊，气囊的顶部固定...; 常淑莹马灵草侯坤华贺春艳陈若娟张楠楠孔涵; 文献传递

压力系统理论联合叙事干预在重度抑郁症患者护理中的应用被引量：1: 2023年; 目的:探讨在重度抑郁症患者护理中采取压力系统理论联合叙事干预的应用效果.方法:回顾性分析本院2021年3月至2023年3月收治的88例重度抑郁症患者的临床资料,依照护理方式的不同将其分为观察组(n=44,实行压力系统理论联合叙事护理)和对照组(n=44,行常规护理),均持续护理1个月.比较两组抑郁情绪、应对方式、生活质量.结果:观察组患者护理1个月后汉密顿抑郁量表-17(HAMD-17)评分低于对照组,简易应对方式问卷(SCSQ)中积极应对评分高于对照组,消极应对评分低于对照组,生活质量测定量表简表(QOL-BREF)评分高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).结论:压力系统理论联合叙事干预可缓解重度抑郁症患者抑郁情绪,帮助患者以更加积极的态度应对疾病,提升生活质量.; 李瑞贺春艳翟琳; 关键词：重度抑郁症抑郁情绪生活质量

觉知压力在护理实习生情绪智力与职业认同感间的中介效应被引量：4: 2022年; 目的:了解护理实习生职业认同感现状及其影响因素,分析情绪智力、觉知压力与职业认同感之间的关系。方法:采用情绪智力量表(Wong and Law Emotional Intelligence Scale,WLEIS)、觉知压力量表(Chinese Perceived Stress Scale,CPSS)和护士职业认同评定量表(Nursing Professional Identify Scale)对河南省某三级甲等医院的824名护理实习生进行调查。结果:824名护理实习生情绪智力得分为(84.24±16.66)分,觉知压力得分为(22.10±6.62)分,职业认同感得分为(117.22±18.50)分;不同性别、学历以及是否担任学生干部职务的护理实习生职业认同感得分比较差异均有统计学意义(P<0.05);护理实习生情绪智力与职业认同感呈正相关(P<0.05),觉知压力与情绪智力、职业认同感均呈负相关(P<0.05);觉知压力在护理实习生情绪智力与职业认同感之间存在中介效应,中介效应值占总效应值的9.33%。结论:护理实习生职业认同感处于中等水平,受多种因素的影响,护理管理者可通过提升护理实习生的情绪智力、降低觉知压力来提高其职业认同感。; 贺春艳武宁卢颖张红梅周文婧常淑莹; 关键词：护理实习生情绪智力职业认同感中介效应

基于感恩拓延-建构理论的心理干预在广泛性焦虑障碍患者中的应用被引量：1: 2023年; 目的探讨基于感恩拓延-建构理论的心理干预在广泛性焦虑障碍患者中的应用效果。方法前瞻性选取河南省人民医院2020年1月至2022年12月收治的106例广泛性焦虑障碍患者,依据随机数字表法分为干预组与对照组,各53例。对照组患者接受常规心理干预,干预组患者接受基于感恩拓延-建构理论的心理干预,两组均干预3个月。对比两组干预前、干预后负性情绪、生活质量,同时对比两组干预后护理满意度。结果干预3个月后,两组患者汉密尔顿焦虑量表(HAMA)、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)、中文版神经症被束缚自评量表(SSTN)评分均下降,且干预组低于对照组(P<0.05);两组健康调查简表(SF-36)评分均升高,且干预组高于对照组(P<0.05);干预组护理工作满意度高于对照组(P<0.05)。结论对广泛性焦虑障碍患者应用基于感恩拓延-建构理论的心理干预可有效消除其焦虑、抑郁情绪,降低神经症被束缚状态,提高生活质量,并能够提高患者对护理工作满意度。; 李瑞贺春艳翟琳; 关键词：广泛性焦虑障碍心理干预生活质量护理满意度

知觉压力与职业获益感对乳腺肿瘤科护士心理健康的影响被引量：30: 2019年; 目的探讨知觉压力与护士职业获益感对心理健康的影响,建立其关系模型。方法采用一般健康问卷、护士职业获益感调查问卷、知觉压力量表对河南省某三级甲等肿瘤医院6个乳腺肿瘤科病区102名注册护士进行调查。结果乳腺肿瘤科护士知觉压力量表得分与职业获益感问卷得分呈负相关(r=-0.398,P<0.001),知觉压力量表得分与一般健康问卷得分呈正相关(r=0.342,P<0.001),职业获益感量表得分与一般健康问卷得分呈负相关(r=-0.396,P<0.001);职业获益感在知觉压力与一般健康问卷得分间起到部分中介作用,中介效应占总效应的40.7%。结论护理管理者应采取措施,通过改善乳腺肿瘤科护士的知觉压力和职业获益感以提高护士的心理健康。; 贺春艳魏亚楠卢颖常淑莹; 关键词：乳腺肿瘤护士心理健康

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