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王军营

作品数：3 被引量：3H指数：1
供职机构：河南城建学院外国语系更多>>
相关领域：语言文字文学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字

主题

  • 2篇英语
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语听力
  • 1篇言教
  • 1篇英语抽象名词
  • 1篇英语听力
  • 1篇语篇
  • 1篇语篇功能
  • 1篇语篇连贯
  • 1篇语言
  • 1篇语言教学
  • 1篇语义
  • 1篇语义特征
  • 1篇整体语言
  • 1篇整体语言教学
  • 1篇体语
  • 1篇听力
  • 1篇听力教学
  • 1篇连贯
  • 1篇名词

机构

  • 2篇河南城建学院

作者

  • 2篇王军营

传媒

  • 1篇长春理工大学...
  • 1篇商情

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
整体语言教学理论在大学英语听力教学中的应用被引量：1
2011年
整体语言教学理论和原则强调语言的整体性．语言教学应从整体出发，培养学生的综合语言运用能力。在大学英语听力教学中，把听和读、说、写有机结合起来，探索更有效的教学模式，从而培养学生的英语综合应用能力。
王军营
关键词：整体语言教学大学英语听力教学
英语抽象名词的语义特征与语篇功能被引量：2
2012年
抽象名词在各类语篇类型中呈现更普遍使用的趋势,然而相对于具体名词的抽象名词的语义特指性和在语篇中涵义的不确定性使得其具体意义不可凭字面意思直接感知。在此阐述了英语抽象名词的语义特征及其在语篇中的功能表现,为解读含有抽象名词的英语语篇含义和内部衔接与连贯提供参照和建议。
王军营
关键词：抽象名词语篇连贯
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