刘慧
- 作品数：2 被引量：6H指数：1
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- 英汉时间的隐喻认知对比
- 2016年
- 时间的抽象性,使得它不得不借助其他具体的概念来进行隐喻。时间隐喻有着重要的理论意义,由于文化背景的存在,中西方在对时间的隐喻认知中存在共性和个性,'时间如同容器'和'时间如人'这两类常见的隐喻,同时出现在英汉两类语言中,并在隐喻文化中占据着重要的地位,而'时间如流水'这样的隐喻在英汉两种语言中地位悬殊,英语中类似的隐喻远不及汉语强势。相似性和差异性的碰撞,使得两种语言中的时间隐喻在存在共性的同时,又闪耀着自己特有的文化内涵。
- 刘慧
- 关键词：时间隐喻英汉文化
- 标准化病人情景模拟实践教学对高职护生临床能力影响的研究被引量：6
- 2019年
- 目的 探讨在高职护理专业实践教学中应用标准化病人进行情景模拟教学法对护生临床能力的影响,为推进高职护理教学改革提供依据。方法 采用随机整群抽样方法,从安徽省某高职院校2015级5年制高职护理专业3年级8个班中抽取4个班200名护生作为研究对象,其中2个班(98人)为试验组,采用标准化病人情景模拟教学法进行实践教学,另2个班(102人)为对照组,采用传统病例法进行实践教学。课程结束后通过理论考试与参照客观结构化的操作考试比较两组护生的临床能力得分,并对试验组护生进行教学评价反馈。结果 试验组护生操作考试总分高于对照组(P<0.01);试验组护生的护理评估能力、沟通交流能力与临床处置能力得分高于对照组(P均<0.01),试验组护生对标准化病人情景模拟法应用于实践教学的效果评价较好。结论 在高职护理专业实践教学中应用标准化病人进行情景模拟教学法可提高护生的临床能力与教学满意度。
- 曾琛琛刘慧李火把
- 关键词：护生标准化病人教学方法
