史敏
- 作品数：2 被引量：9H指数：1
- 供职机构：重庆三峡中心医院更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 医教结合模式对儿童注意缺陷多动障碍干预的研究被引量：9
- 2019年
- 目的探讨针对教师和家长的医教结合模式对儿童注意缺陷多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder,ADHD)的干预效果。方法采取分层抽样的方法抽取本辖区内6所公立普通小学1~3年级(6~11岁)学生随机分为试验组和对照组,对所有学生进行ADHD筛查,将诊断为ADHD的患儿及其家长、教师作为研究对象。对照组患儿给予口服短效盐酸哌甲酯片并对其家长进行常规健康教育,试验组在此基础上对患儿家长及教师进行系统授课培训。观察培训前后家长和教师对ADHD知识的知晓率变化情况,采用《斯诺佩评估量表》(简称SNAP-IV量表)比较两组患儿的临床效果。结果对照组纳入ADHD患儿71例、家长71对、教师31名,试验组纳入ADHD患儿68例、家长68对、教师34名,两组患儿、家长及教师的一般资料差异均无统计学意义(P>0.05),具有可比性。干预前,两组教师及家长对儿童ADHD知识的知晓率差异无统计学意义(P>0.05)。干预后,对照组教师对ADHD知识知晓率状况较干预前无明显变化,但对照组的家长与试验组教师和家长对ADHD知识知晓率状况较干预前均明显改善;且试验组的改善效果显著优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。干预后,两组患儿的SNAP-IV量表得分均有明显下降,且试验组的得分显著低于对照组,试验组的显效率和总有效率均显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论针对教师和家长的医教结合模式对儿童ADHD具有较好的疗效,值得深入研究。
- 刘敏杨露史敏魏晓幸罗佳美
- 关键词：注意缺陷多动障碍儿童医教结合干预效果
- 蜡疗、足CPM机配合运动功能训练治疗新生儿先天性马蹄内翻足的护理体会
- 2016年
- 目的:探讨蜡疗、足CPM机联合运动功能训练治疗新生儿单纯性先天性马蹄内翻足的护理体会。方法:选取我科2012年1月至2014年6月进行治疗的新生儿单纯性先天性马蹄内翻足50例83足,(男31例55足,女19例28足)为观察对象,采取蜡疗、足CPM机联合运动功能训练治疗。分别于治疗前及治疗后12月测量患足的跟距角(x片),跟腱延长长度。对其护理资料作回顾性总结分析。结果:45例75足新生儿单纯性先天性马蹄内翻足外观畸形完全纠正,都能正常行走,3例进行手术治疗。2例留下畸形。临床治愈率为90.3%,治疗后较治疗前比较,x片跟距角明显增加,跟腱延长长度明显缩短。两组相比差异有统计学意义(p<0.05)。治疗前后均需护理密切配合。结论:蜡疗、足CPM机联合运动功能训练治疗新生儿单纯性先天性马蹄内翻足,重视护理配合,疗效显著,值得临床推广应用。
- 刘敏罗佳美刘静徐珊史敏
- 关键词：蜡疗先天性马蹄内翻足护理配合
