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基于IKAP模式的微信支持健康教育在溃疡性结肠炎患者中的应用被引量：5: 2022年; 目的探讨基于IKAP模式的微信支持健康教育对溃疡性结肠炎(UC)患者的影响。方法采用便利抽样法,选取2017年6月—2021年9月山西省人民医院消化科收治的347例UC患者为研究对象。将2017年6月—2019年8月入院的UC患者设为对照组(n=173),予以常规健康教育;将2019年9月—2021年9月入院的UC患者设为观察组(n=174),予以基于IKAP模式的微信支持健康教育。比较干预前后两组患者的自我管理水平、生活质量。结果干预后,两组患者自我管理量表各维度得分及简明健康状况调查问卷各维度得分均高于干预前,且观察组高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论基于IKAP模式的微信支持健康教育能够提高UC患者的自我管理水平,改善其生活质量,值得临床推广。; 孙丽娟张惠玲侯文娅侯丽英王慧敏霍晶晶; 关键词：结肠炎溃疡性 IKAP理论健康教育

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孙丽娟