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马莹
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1
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供职机构:
广东食品药品职业学院
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发文基金:
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相关领域:
文化科学
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马莹
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信阳农林学院...
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2017
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英文动态关键词字幕对产出性词汇知识习得的影响
2017年
如何提高外语学习者的产出性词汇知识水平一直是二语词汇习得研究的重点之一。大量实证研究证明学习者能够在视听过程中借助英文字幕附带习得词汇知识。本文将通过比较三种字幕形式(英文动态全字幕、英文动态关键词字幕和英文静态关键词字幕),探讨英文动态关键词字幕对外语学习者产出性词汇知识习得的影响。研究结果显示:无论即时和延时测试,英文动态关键词字幕对学习者产出性词汇知识习得都具有积极促进作用。这些发现对于英语词汇教学与学习具有重要的启示意义。
马莹
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