您的位置: 专家智库 > >

李婷

作品数:13 被引量:2H指数:1
供职机构:新疆工程学院更多>>
相关领域:语言文字文化科学文学艺术更多>>

文献类型

  • 12篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 4篇文学
  • 3篇语言文字
  • 1篇政治法律
  • 1篇艺术

主题

  • 3篇语文
  • 2篇语言
  • 2篇诗歌
  • 2篇他者
  • 2篇民族
  • 2篇课程
  • 2篇狂欢
  • 2篇教学
  • 2篇俄侨
  • 2篇俄语
  • 1篇电视新闻
  • 1篇电视新闻语言
  • 1篇电影
  • 1篇动漫
  • 1篇动漫电影
  • 1篇新疆少数民族
  • 1篇新疆少数民族...
  • 1篇新闻
  • 1篇新闻语言
  • 1篇性意识

机构

  • 12篇新疆工程学院
  • 1篇常熟理工学院
  • 1篇中国矿业大学
  • 1篇新疆医科大学

作者

  • 12篇李婷
  • 2篇叶智慧
  • 1篇姚洪斌
  • 1篇魏成伟
  • 1篇王曼
  • 1篇尹茵

传媒

  • 2篇产业与科技论...
  • 2篇牡丹江大学学...
  • 1篇电影文学
  • 1篇俄语学习
  • 1篇作家天地
  • 1篇新闻爱好者
  • 1篇中国矿业大学...
  • 1篇文化创新比较...
  • 1篇青年与社会
  • 1篇兰州职业技术...

年份

  • 2篇2024
  • 1篇2022
  • 2篇2021
  • 4篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
跨文化互动与文化适应策略——在华俄侨诗歌研究
2020年
以20世纪上半叶在华俄侨的诗歌为研究对象,运用跨文化传播理论,对在华俄侨的诗歌文本进行分析的基础上,展现在华俄侨作为切身体验者在中国的跨文化互动过程,讨论他们对异文化的参与程度,并且探讨他们在跨文化互动过程中采用的文化适应策略。
李婷叶智慧
关键词:俄侨诗歌
“铸牢中华民族共同体意识”研究笔谈(Ⅱ)
2024年
2014年5月,习近平总书记在第二次中央新疆工作座谈会上提出“中华民族共同体意识”理念,2024年7月,党的二十届三中全会提出“健全铸牢中华民族共同体意识制度机制,增强中华民族凝聚力”的政策目标要求。十多年来,“铸牢中华民族共同体意识”这一重大原创性论断不仅在理论上开辟了马克思主义民族理论中国化时代化新境界,而且在实践上作为主线引领着党的民族工作取得了历史性变革和标志性突破。与此同时,相关理论研究引起学界广泛关注,生长为新的学术热点和前沿问题。这其中,高校不但是推进“铸牢中华民族共同体意识”行动的重要阵地,也是推进“铸牢中华民族共同体意识”研究的主要场域。在新阶段新要求新形势下,高校要认真学习贯彻落实习近平总书记有关“铸牢中华民族共同体意识”的系列重要论述,自觉担当“铸牢中华民族共同体意识”研究的使命,一方面,在理论层面上要加大研究力度,注重研究的总体性、整体性、系统性、结构性和逻辑性,讲清研究的道理、学理和哲理。要在深刻认识和把握马克思主义“真正共同体”思想的基础上,重视中华民族共同体理论体系的构建,重视中华民族现代文明的建设和中华民族共有精神家园的构筑,加快形成中国自主的中华民族共同体史料体系、话语体系、理论体系,为进一步推进铸牢中华民族共同体意识的研究创造科学完备的人力资源、物质条件、理论支撑、价值导向和服务平台,努力实现对铸牢中华民族共同体意识的规律性认识和科学性把握。另一方面,在实践层面上要拓展研究方法,充分认识铸牢中华民族共同体意识的文化意义和功能,探寻铸牢中华民族共同体意识的集体记忆路径,共享中华文化符号,不断推动铸牢中华民族共同体意识的研究走深走实。
高世杰焦金波王保生尹茵李奥韩硕李雪阳李婷李婷
关键词:中华民族伟大复兴中国特色社会主义
论西尼亚夫斯基作品的狂欢艺术
2020年
安·陀·西尼亚夫斯基用傻瓜、窃贼和小丑来诠释自己的艺术观,他借用这三个具有浓厚的狂欢色彩的形象戏仿现实,为官方权威脱冕。在他的《与普希金散步》这部作品中,他用怪诞、夸张、戏谑、嘲弄的方式为普希金降格,使读者在狂欢式的叙述中感受到正统与"怪诞"、官方文化与民间文化的强烈碰撞,他重视民间笑文化,借助狂化式笑文化的幽默而神志清醒的力量让读者思考真相,是一个追求纯艺术的艺术家。
李婷
关键词:狂欢化笑文化
自我与他者:国产动漫电影中女性形象的时空错位与意识表达
2024年
当代国产动漫电影对女性形象的建构正逐渐从“传统女性”的封闭叙事中脱离,旨在摆脱男性凝视下女性物质及意识的表征。近些年国产动漫电影对女性角色形象建构打破了传统语境下女性“依属”“柔弱”的刻板印象,大众则依托动漫电影传递的价值框架对女性人物进行理解再度解读,使得女性形象的表达逐渐脱离“父权社会”的影响,树立了当代多元化、开放社会中有着独立意识,成就自我的“新女性”形象。国产动漫电影通过对父权社会的解构和对女性形象的重塑反映女性意识觉醒,从动态发展的角度呈现了“女性形象转变的历程”。女性形象从过往依属父权到如今突出鲜明的女性个人色彩,强调新时代女性价值观,凸显当代女性意识觉醒。在国产动漫电影中女性开始自我言说其价值,解构“父权社会”下构筑传统女性形象的同时,重塑新时代女性主体形象。
李婷
关键词:国产动漫女性形象女性意识觉醒
“他者”的再现与“自我”身份的确认——普尔热瓦尔斯基游记的后殖民解读
2017年
普尔热瓦尔斯基是19世纪俄国著名旅行家、地理学家、博物学家。他曾四次考查中亚并在之后出版相关游记。他的这些游记中出现了大量的蒙古人、东干人、汉人、唐古特人、藏民、罗布泊人和玛沁人等形象。正是这些打上西方烙印的东方主义话语扭曲再现了"东方"的"他者"。因此本文以被扭曲表征的"他者"形象为重点,研究游记中的东方主义话语,对普尔热瓦尔斯基的游记进行解读,借以揭示"他者"的扭曲再现与"自我"的身份认同之间的共谋关系。
李婷
关键词:欧洲中心主义
“集体无意识”视野下在华俄侨诗歌中的“家国”与“乡愁”
2018年
在20世纪的俄罗斯侨民文学中,在华俄罗斯侨民文学占据着重要的地位。在华俄侨在中国大地上书写他们的爱恨情仇,其中以"家国"和"乡愁"为主题的诗歌最普遍,这些诗歌基于超个性的心理共同基础,受"集体无意识"的影响,已经逐渐摆脱了个人的形式逐渐带有了群体性的特征,具有追寻群体生存意义的特点,体现了丰富的精神内涵和人文特质。
李婷
非普通类学生语文能力提升策略探讨——以新疆工程学院为例
2021年
语文课程是一门重要的文化基础课程,非普通类学生的语文能力无论在专业课程的学习方面还是未来的职业发展方面都发挥着重要的作用。本文旨在从语文课程的教学角度探索和找寻提升非普通类学生语文能力的策略,助力其专业学习和未来职业发展。
李婷
关键词:语文能力
分级教学在语文课程中的实施与反思——以新疆工程学院为例被引量:1
2022年
新疆工程学院对2019级部分学生进行语文课程的分级教学,以不断完善语文教学模式,提高教学效果。文章主要介绍了语文分级教学的实施情况,总结了在具体实施过程中的利弊,并提出了相应的改善策略,以期完善分级教学模式,让学生真正受益。
李婷
关键词:语文教学分级教学教学反思
面向新疆少数民族学生开设公共俄语课程的可行性研究——以新疆工程学院为例
2019年
新疆占据着优越的地理优势,疆内各个高校几乎都开设有俄语专业,鲜有新疆高校面向少数民族学生开设公共俄语课程。笔者从学习动机角度出发设计了相关问卷调查并对调查结果开展了数据分析,研究专业加俄语这种复合型人才在应用型高校的人才培养模式,探索公共俄语在应用型大学的教改之路,并对公共俄语教学提出一些想法。
王曼李婷叶智慧
关键词:少数民族学生俄语公共课程
在狂欢中冲出藩篱——《与普希金散步》的后现代美学特征
2020年
在《与普希金散步》这部随笔中,西尼亚夫斯基以碎片式拼贴的叙事手法和讽刺、揶揄、夸张等一系列狂欢式语言对俄罗斯文学史上的权威——普希金及其作品进行去中心解构,突破传统的文化框架,质疑真相的唯一性和历史的权威性,进而试图起到消解权威、摆脱单一的固化的官方文化模式的作用,整个作品展现出了浓厚的后现代主义美学特征。
李婷
关键词:拼贴
共2页<12>
聚类工具0