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杨振

作品数:4 被引量:5H指数:1
供职机构:天津城市职业学院更多>>
发文基金:天津市高等职业技术教育研究会规划课题更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 2篇课程
  • 2篇课程教学
  • 2篇计算机
  • 2篇教学
  • 1篇等式
  • 1篇需求为导向
  • 1篇视频
  • 1篇视频关键帧
  • 1篇教学研究
  • 1篇课程教学设计
  • 1篇课程教学研究
  • 1篇会计
  • 1篇会计专业
  • 1篇混合式
  • 1篇混合式教学
  • 1篇计算机基础
  • 1篇计算机应用
  • 1篇计算机应用基...
  • 1篇教学评价
  • 1篇教学评价机制

机构

  • 3篇天津城市职业...

作者

  • 3篇杨振
  • 1篇方健
  • 1篇王立鹏

传媒

  • 2篇天津职业院校...
  • 1篇电子测试

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2019
  • 1篇2017
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
探讨基于Tsallis熵的视频关键帧提取技术
2017年
关键帧是视频中的一组有限数量的帧的子集,一个视频的关键帧序列能够合理地概括该视频信息,从而减少过大的视频数据对生产生活带来的承载负重。本文讨论了基于Tsallis熵的Jensen距离公式——JTD在视频关键帧提取中的应用。根据得到的差异性距离值JTD,首先检查子镜头边界,进而从每个子镜头中抽取一帧作为该镜头的代表帧,最终得到该段视频的关键帧序列。
杨振
关键词:关键帧提取TSALLIS熵JENSEN不等式
基于混合式教学法的计算机应用基础课程教学研究——以天津城市职业学院为例被引量:1
2021年
混合式教学是网上教学和课堂教学相结合的一种“线上+线下”的教学模式。由于新冠肺炎疫情等原因,将各类院校推向了线上教学,这使得取长补短的混合式教学模式成为一种趋势。本论文以天津城市职业学院为例,探索通过线上线下相结合的混合式教学模式,提出一套可行而有效方案,以提高学生对《计算机应用基础》课程的学习兴趣。
沈伊海王立鹏杨振
关键词:混合式教学计算机应用教学评价机制
以专业需求为导向的计算机基础课程教学设计——以天津城市职业学院会计专业为例被引量:4
2019年
计算机应用基础是高职院校各个专业都开设的基础课程,目前计算机基础课程采用统一的教学大纲和教学方法,并没有按照不同的学科或专业有所区分,教学内容没有针对性,不能达到最佳的教学效果.该文以天津城市职业学院会计专业为案例,对计算机应用基础课程进行一次改革尝试,让计算机应用基础课程的教学内容更加贴近专业需求,以期对学生后续的专业学习提供帮助.
沈伊海杨振王超方健
关键词:计算机基础教学设计会计专业
共1页<1>
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