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宋春子

作品数：4 被引量：0H指数：0
供职机构：北华大学国际教育交流学院更多>>
相关领域：语言文字社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 3篇留学
  • 3篇留学生
  • 2篇汉语
  • 2篇汉语教学
  • 1篇动态助词
  • 1篇对外汉语
  • 1篇语义
  • 1篇语义特征
  • 1篇体验课程
  • 1篇趋向补语
  • 1篇助词
  • 1篇文化
  • 1篇文化体验
  • 1篇习得
  • 1篇习得研究
  • 1篇蒙古国留学生
  • 1篇蒙古留学生
  • 1篇教学探究
  • 1篇课程
  • 1篇教学

机构

  • 3篇北华大学

作者

  • 3篇宋春子

传媒

  • 2篇才智
  • 1篇学园

年份

  • 1篇2019
  • 2篇2017
共 4 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
对外汉语动态助词语义特征探究
2017年
笔者通过对外汉语教学来总结留学生理解动态助词的语法,并从中总结这类词的使用规律,加深学生的印象,提高教学水平,并通过例句对动态助词进行全面解析。
宋春子
关键词：动态助词留学生汉语教学
蒙古国留学生汉语趋向补语习得研究
2017年
笔者通过蒙古留学生在学习趋向补语时出现的偏误,分析出现这些偏误的原因,并通过例句以及实际情况制定教学对策。
宋春子
关键词：趋向补语蒙古留学生汉语教学
“一带一路”背景下留学生文化体验课程教学探究
2019年
留学生文化体验实践课程是汉语教学的重要组成部分,是培养高素质来华留学生的重要保障。文章结合"一带一路"发展战略对来华留学生文化体验课程建设的重大意义,分析了现阶段文化体验课程的现状、存在的问题,以及提出了相关的建议。
宋春子
关键词：一带一路留学生文化体验
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