- 想象:跨国移居家庭传承语维持与转用的关键因素被引量：8
- 2017年
- 想象指人们对自己未来的设想,包括将来在什么地方生活,成为什么样的人等。在异国生活中,跨国移居家庭在传承语维持和转用问题上面临诸多选择:是否维持家庭传承语?如何维持传承语?是否放弃传承语?放弃传承语后学习并使用什么语言?在这一抉择过程中,想象发挥着关键作用。文章以保持传承语和放弃传承语的两类英国华裔跨国移居家庭为对象,进行了长达二十多年的语言民族志调查研究,得出上述结论。调查采用叙事性访谈方法,访谈分两个阶段进行:在第一个阶段的访谈中,主要请跨国移居家庭成员设想未来十年会在什么地方生活,会做什么,以及会成为什么样的人?十年之后,从这些接受访谈的家庭中挑选一部分家庭进行第二阶段的回访。我们对访谈结果进行了分析,分析内容包括:(1)过去的生活经验;(2)对未来经历与环境等的设想;(3)对各地及不同文化的认知与想象;(4)引起主要行为变化的重新评估或重新想象的关键时刻;(5)对各种想象的自我评价。文章还重点分析了同一家庭中不同成员在想象方面的分歧和冲突,以及随着时间的推移在想象方面发生的变化。最后,文章还讨论了在语言维持与转用研究以及一般的双语研究领域,把想象作为一个关键因素来研究所具有的理论及方法上的指导意义。
- 李嵬祝华连美丽
- 关键词：汉语家庭
- 方言和儿歌有助于开发儿童外语习得能力和语音意识被引量：1
- 2017年
- 国内很多家庭对儿童的外语学习非常重视,从社会办班之热可窥见一斑。我每次回国访学探亲感触良多的是,各种各样的幼儿英语培训班越来越多。我父母的住宅小区里有一个双语幼儿园,大门外又有一个少儿英语班,每逢周末上课则车水马龙,道路拥堵几成常态。这些培训班主要是教儿童们背单词、念课文。家长和儿童都为此耗费了很多时间和精力,当然也付出了不菲的投资,
- 祝华
- 关键词：语音意识外语习得
