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杨洁

作品数:2 被引量:1H指数:1
供职机构:桓台县新城中学更多>>
相关领域:自然科学总论文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 1篇英语
  • 1篇英语教育
  • 1篇审视
  • 1篇思维
  • 1篇情境
  • 1篇文本
  • 1篇文本化
  • 1篇文化
  • 1篇文化交际
  • 1篇文化交际能力
  • 1篇文化审视
  • 1篇教育
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇课堂教学氛围
  • 1篇跨文化
  • 1篇跨文化交际
  • 1篇跨文化交际能...
  • 1篇交际
  • 1篇交际能力

机构

  • 2篇桓台县新城中...

作者

  • 2篇杨洁

传媒

  • 1篇新课程教学(...
  • 1篇中学生英语

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2017
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
英语教育的文化审视
2023年
在九年义务教育阶段的教学中,英语学科的工具性特点更加突出,在一定程度上覆盖了其本身具有的文化内涵和人文价值。在这一语实情况下,加强对英语教育的文化审视,在文化层面上推动青少年的成长和发展,具有重要意义。因此,落实英语学科的文化价值理应成为中小学英语教师重点思考的课题。
杨洁
关键词:英语教育文化审视
如何在初中英语教学中提高学生的跨文化交际能力被引量:1
2017年
随着国际化脚步的不断加快,英语作为一门重要的语言基础学科,其应用能力的提高越来越重要,本文分析了初中英语教学现状,并提出了在初中英语教学中提高学生跨文化交际能力的策略,为在初中英语教学中提高学生英语应用能力提供借鉴。
杨洁
关键词:交际情境汉语思维角色扮演课堂教学氛围文本化
共1页<1>
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