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张喜德

作品数:48 被引量:64H指数:4
供职机构:中共中央党校更多>>
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文献类型

  • 46篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 25篇政治法律
  • 13篇哲学宗教
  • 7篇历史地理
  • 2篇社会学
  • 2篇文化科学

主题

  • 19篇主义
  • 18篇共产国际
  • 13篇马克思主义
  • 10篇中共
  • 9篇毛泽东
  • 9篇国共
  • 8篇马克思主义中...
  • 7篇抗日
  • 7篇共产党
  • 6篇延安时期
  • 6篇中国共产党
  • 5篇社会主义
  • 5篇统一战线
  • 4篇战争
  • 4篇民族统一
  • 4篇民族统一战线
  • 4篇抗日民族
  • 4篇抗日民族统一...
  • 3篇党史
  • 3篇独立自主原则

机构

  • 43篇中共中央党校
  • 4篇东北师范大学
  • 1篇湛江师范学院
  • 1篇重庆市委党校
  • 1篇岭南师范学院

作者

  • 47篇张喜德
  • 2篇蔡丹
  • 1篇张富文
  • 1篇谢撼澜
  • 1篇侯波
  • 1篇付亚清
  • 1篇张涛
  • 1篇张妮
  • 1篇关晓颖

传媒

  • 6篇中国延安干部...
  • 4篇理论前沿
  • 4篇中共党史研究
  • 4篇河南理工大学...
  • 3篇河北师范大学...
  • 3篇科学社会主义
  • 2篇东北师大学报...
  • 2篇探索与争鸣
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  • 2篇南京政治学院...
  • 1篇人民论坛
  • 1篇湖湘论坛
  • 1篇中国党政干部...
  • 1篇党政干部学刊
  • 1篇桂海论丛
  • 1篇中央社会主义...
  • 1篇黄冈师范学院...
  • 1篇中共山西省委...
  • 1篇唯实
  • 1篇学位与研究生...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 2篇2019
  • 4篇2017
  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 3篇2013
  • 4篇2012
  • 1篇2011
  • 3篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 3篇2005
  • 2篇2003
  • 4篇2002
  • 2篇1997
  • 2篇1996
  • 3篇1995
48 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
试论马克思、恩格斯人学理论被引量:1
2016年
马克思、恩格斯人学理论主要包含三项内容:一是人的需要理论;二是人的本质理论;三是人的全面自由发展理论。这一理论阐述了思想政治工作的必然性(必要性和可能性),构成了马克思、恩格斯思想政治工作理论的基本前提、理论基础和根本出发点。深入研究马克思、恩格斯人学理论,对我们全面掌握马克思主义思想政治工作理论,科学开展思想政治工作,具有重要的理论意义和实践意义。
张喜德关善伟
关键词:恩格斯人学理论思想政治工作
中共中央党校创办与共产国际
2014年
中共中央党校是1933年3月13日在中央苏区创办的。中共中央党校的创办与共产国际关系十分密切:联共(布)中央党校的创办,为中共中央党校的创办提供了可以效仿的范例;共产国际的相关决议,为中共中央党校的创办提供了直接的政策依据;米夫代表团的使华,为中共中央党校的创办提供了直接的推动力量;共产国际出台的相关举措,为中共中央党校的建设发展提供了直接的具体帮助;季米特洛夫在共产国际七大提出的中央党校"熔炉"命题,是中共中央党校"熔炉"命题的主要来源。弄清中共中央党校的创办与共产国际的关系,对于全面把握和研究中共中央党校的创建史,正确理解共产国际与中国革命的关系,科学评价共产国际对于中国革命的功过是非,具有十分深远的历史意义和重要的理论意义。
张喜德张妮
关键词:中共中央党校共产国际熔炉
马克思列宁主义概念的提出及其作为党的指导思想地位的确立
2022年
“马克思主义”“列宁主义”最初都是从贬义和褒义的不同意义上提出的。1924年共产国际五大将两者合称“马克思列宁主义”。1925年中共在四大通过的《对于宣传工作之议决案》中最早使用“马克思列宁主义”。在中共党人中瞿秋白最早使用“马克思列宁主义”。1929年毛泽东在起草的古田会议决议中首次使用“马克思列宁主义”。1924年共产国际五大明确把“马克思列宁主义”确立为指导思想。1925年中共四大决议完全同意“马克思列宁主义”作为共产国际和各国党当然也包括中共在内的指导思想地位。1945年中共七大党章把马克思列宁主义作为毛泽东思想的理论基础。1956年中共八大党章及其后的历届党章,均把马克思列宁主义作为党的指导思想。马克思列宁主义是中共百年来发展壮大的不竭动力与照亮航程的指路明灯。
张喜德
关键词:马克思列宁主义中国共产党
马克思主义中国化命题提出的历史过程与共产国际七大
2012年
马克思主义中国化命题是毛泽东在中共扩大的六届六中全会上首次提出的。马克思主义中国化命题的提出与共产国际关系十分密切。十月革命给我们送来了马克思列宁主义,当然也送来了马克思主义必须与本国实际情况相结合、本国化、民族化、时代化、通俗化、大众化的思想。这一思想的传入主要是通过俄国人,特别是共产国际的介绍来实现和完成的。研究这一课题对于我们深入研究马克思主义中国化,客观公允地评价共产国际与中国革命的功过是非,以科学态度对待外部条件和资源的作用,具有一定的实践意义、理论意义和学术价值。
侯波张喜德
关键词:延安时期马克思主义中国化共产国际
延安时期基本经验的总结与马克思主义中国化被引量:2
2017年
延安时期为了实现马克思主义中国化,以毛泽东为核心的中央领导集体,主要采取了总结中共历史经验这一途径:编辑出版中共党史文献,实现了全党认识的升华;起草两个重要材料,实现了毛泽东自身认识的跨越;开展整风运动,实现了全党认识的共鸣;制定《关于若干历史问题的决议》,实现了全党认识的科学化,从而为延安时期马克思中国化奠定了坚实的认识基础、组织基础、理论基础和实践基础。深入研究这一问题,对在新的历史条件下,认真总结经验,深化改革开放,建设中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴,具有重要的理论意义和实践意义。
张喜德
关键词:延安时期马克思主义中国化
重视总结党的历史经验 推进马克思主义中国化——以延安时期对中国革命"三大法宝"的概括为例
2017年
中共几代领袖都十分重视总结党的正反历史经验在马克思主义中国化进程中的巨大意义和重要作用。延安时期是中国新民主主义革命历史长河中最为重要、最为辉煌的历史时期,也是马克思主义中国化第一个重大理论成果毛泽东思想形成的重要历史时期。认真总结经验是延安时期马克思主义中国化历史经验的根本,而善于总结经验教训是中国共产党的传统和优势,中国革命"三大法宝"的概括则是延安时期马克思主义中国化基本经验的主体。
张喜德鄂荣风刘晓东
关键词:马克思主义中国化毛泽东思想历史经验三大法宝
古田会议决议与共产国际被引量:4
2010年
古田会议决议是毛泽东建党思想的重要篇章,是马克思主义中国化的光辉结晶,是毛泽东根据中国国情、党情和军情把马克思主义基本原理灵活地运用于中国环境的独特创造。但在这一创造过程中,共产国际也给予了重要的启迪与指导:从历史背景上看,共产国际为古田会议的召开和古田会议决议的形成,创造了难得的历史机遇;从主要内容上看,共产国际为古田会议的召开和古田会议决议的形成,提供了珍贵的思想资料;从直接原因上看,共产国际为古田会议的召开和古田会议决议的形成,提供了重要的政策推动力。研究这一课题,对于正确认识和评价共产国际与中国革命的关系,弄清毛泽东建党思想形成的来龙去脉、内因与外因,从宽广的视角,客观地、真实地、科学地总结马克思主义中国化的历史经验,具有十分珍贵的理论价值和重要的实践意义。
张喜德蔡丹
关键词:古田会议决议中共六大共产国际
中共对国民党政策的三次转变与共产国际
张喜德
关键词:中共党史中国共产党国民党国共关系共产国际
略论共产国际解散的主要原因及其意义被引量:3
2002年
共产国际解散的原因是各国共产党独立自主的内在要求和苏联为了迅速开辟第二战场、建立世界反法西斯统一战线的外力推动相互作用的结果。共产国际的解散极大的推动了世界反法西斯统一战线的建立,加速了第二战场的开辟和反法西斯战争的胜利,为各国共产党把马克思主义普遍真理同本国实际相结合、走有本国特色的革命道路,开辟了广阔的前景。
张喜德
关键词:共产国际反法西斯统一战线国际共产主义运动历史意义
毛泽东着重思想建党原则与中国共产党人的独特创造
2007年
着重思想建党是中国共产党自身建设的一项极为重要的原则,是马克思主义中国化的重大突破,是毛泽东建党思想的核心。研究毛泽东着重思想建党原则,对于深入研究毛泽东建党思想,用改革创新的精神加强党的自身建设,完成十七大提出的各项任务,实现全面建设小康社会的新要求,具有重大的现实意义。
张喜德
关键词:毛泽东共产党人
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