您的位置: 专家智库 > >

张晓

作品数:2 被引量:0H指数:0
供职机构:北京外国语大学更多>>
发文基金:国家社会科学基金更多>>
相关领域:语言文字更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字

主题

  • 1篇语篇
  • 1篇政治语篇
  • 1篇社会
  • 1篇社会认知
  • 1篇特朗普
  • 1篇显性
  • 1篇礼貌
  • 1篇礼貌性
  • 1篇竞选
  • 1篇互动

机构

  • 2篇北京外国语大...
  • 1篇北京印刷学院

作者

  • 2篇张晓
  • 1篇张晓

传媒

  • 1篇浙江外国语学...
  • 1篇语言教育

年份

  • 2篇2017
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
特朗普竞选推文的不礼貌性研究
2017年
本研究运用语料库语言学的方法,从语用的视角探讨了特朗普竞选推文中的语言不礼貌性。特朗普竞选推文的主题词表表明,他在推文中主要攻击、贬损了竞选对手希拉里和时任总统奥巴马,他对希拉里和奥巴马实施的不礼貌言语行为在绝大部分情况下是直接表达出来的,在另一些情况下是间接表达出来的。特朗普竞选推文中的不礼貌言语行为意在有意识地贬低、攻击和冒犯他人,塑造自己的强势地位,抬高自己,压倒对手。
张晓
关键词:政治语篇
语言层面的协同:显性与隐性
2017年
社会认知视角是近年来二语习得研究中的新兴视角,社会认知理论认为语言、语言习得和其他方面的社会活动密不可分,语言是社会中的语言。研究语言习得应该在社会环境中研究,不应忽视社会认知因素的影响,也不应忽视语言和社会认知因素的相互作用。协同是社会认知视角下二语习得研究中的重要概念,以Atkinson为代表的研究者强调语言使用和语言学习中的互动与协同,以Pickering和Garrod为代表的研究者则强调协同是人际对话顺利进行的机制。本文对这两种观点的理论及相关实证研究进行了概述和评价,并在此基础上提出了关于语言层面的协同的认识和观点。
张晓
关键词:社会认知互动
共1页<1>
聚类工具0