郭倩
- 作品数：11 被引量：69H指数：5
- 供职机构：黑龙江中医药大学人文与管理学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省哲学社会科学研究规划国家自然科学基金黑龙江省教育厅资助项目更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生经济管理轻工技术与工程更多>>
- 中医药文化核心价值观融入医学生人文素养培育模式的探索被引量：14
- 2023年
- 本文围绕中医药文化核心价值观“仁、和、精、诚”阐述了中医药文化核心价值观融入医学人文素养中的医学人文知识、医学人文行为、医学人文精神及医学伦理道德4个层面的内涵价值与核心思路,并探索通过营造中医药人文环境、优化医学人文课程建设、践行医学人文精神、锻造师者中医药文化素养4个维度构建中医药文化核心价值观融入医学生人文素养的培育模式。
- 郭倩李宝琴于钦明曾雪璐刘杨
- 关键词：中医药文化核心价值观人文素养医学生
- 社会责任视角下的纺织印染工艺优化与实践被引量：5
- 2024年
- 随着全球经济的快速发展,纺织印染行业作为资源密集型行业,面临着巨大的社会责任挑战。在环境污染、能源消耗、资源管理以及劳动力和社会福祉方面,纺织印染行业亟需寻找一种符合可持续发展原则,实现经济效益的优化途径。在社会责任视角下,优化纺织印染工艺,既要求技术创新,也要求在生产全过程中实施社会责任。这种纺织印染工艺的优化与实践可以为纺织印染行业提供一条实现环境可持续和社会责任兼顾的优化路径。
- 郭倩吴海燕
- 关键词：社会责任
- 东北三省长学制低年级医学生职业规划调查被引量：8
- 2019年
- 目的:了解东北三省长学制低年级医学生职业规划现状,为开展职业规划教育提供参考。方法:分层整群抽取黑龙江中医药大学、哈尔滨医科大学以及吉林大学临床医学院550名长学制低年级医学生进行职业规划问卷调查,用SPSS 22.00软件进行统计分析。结果:班级干部、家庭经济状况良好以及来自经济发达地区学生自我认知程度较高;长学制低年级医学生自我认知与职业规划行为有一定的相关性,具有统计学意义(P<0.05)。结论:东北三省长学制低年级医学生自我认知和职业认知度不高、职业规划行为不积极,学校职业规划氛围不浓。建议医学院校加强对长学制低年级医学生的自我认知和职业认知教育,培养职业规划自主意识,丰富学校职业规划氛围。
- 郭倩李宝琴曾雪璐于钦明刘畅李昂
- 关键词：长学制医学生自我认知
- STEAM教育视域下中医药院校新医科人才培养的思考被引量：21
- 2021年
- 为应对新型冠状病毒肺炎疫情提出的新挑战、迎接世界医学发展的新要求,担负起实施健康中国战略的新任务,当下培养新医科人才刻不容缓。因而中医药院校应加快推进中医药教育创新发展,促进中医药与工、理、文学科深度融合,创新发展中医药事业,提高中医药院校新医科人才培养质量。本文基于STEAM教育视角,从教育理念、教育主体、教学设计三个方面与新医科教育进行契合性分析,得出STEAM教育理念对中医药院校培养新医科人才在教育理念、课程体系构建、师资队伍建设、学习模式等方面的启示,为中医药院校新医科人才培养提供新思路,更好地实现我国中医药事业的传承创新发展,助力健康中国战略的实施。
- 刘杨李宝琴曾雪璐郭倩
- 关键词：中医药
- 基于社会认知职业理论的医学院校就业指导教育策略分析被引量：6
- 2018年
- 医学院校大学生就业指导教育是医学院校高等教育的重要组成部分,本文主要论述社会认知职业理论(SCCT)及其核心"认知内核"所包含的自我效能、结果期待、个人目标对医学生职业选择方式的重要影响。首先,医学生职业兴趣与医学生的自我效能和结果期待密切相关,其次,医学生根据职业兴趣确定职业目标,以职业目标开展动态的职业选择行为,第三,医学生的个人能力、自我效能感、结果期待以及个人目标又作用于职业行为及工作绩效。本文从提高医学生的自我效能、引导医学生进行积极的自我探索,充分利用医学院校附属医院实习平台资源、丰富医学生职业规划教育,加强医学院校与政府、用人单位、专业机构等外部资源的整合,进而提升医学生的就业能力及职业素养,为医学院校就业指导教育提供新的思路与建议。
- 郭倩张研
- 关键词：医学生就业指导教育自我效能
- 以中草药栽培助力乡村振兴
- 2024年
- 全面推进乡村振兴是实现中华民族伟大复兴的一项重大任务。在“大健康”背景下锚定农业强国的建设目标,积极促进农村一二三产业融合发展,可有效推动乡村全面振兴。中草药种植是助力中医药事业传承、推进生态农业发展、赋能地方农业经济升级、带动农民就业创业的重要途径。本文结合《中草药栽培技术》一书,在阐明中草药栽培对促进乡村全面振兴重要意义的基础上,探索以中草药种植产业高质量发展助力乡村振兴的实施路径。
- 郭倩
- 关键词：生态农业发展中医药事业
- 医学院校大学生职业生涯规划课程思政建设的探索被引量：5
- 2022年
- 课程思政的提出对于改进和加强医学类高校思想政治工作起到了重要作用,医学院校应把深厚的医学人文素养与思政素质建设融入常态化教学中,全面实现立德树人的根本任务。本文阐述了医学院校职业生涯规划课程思政建设的意义以及现状,并针对目前存在的问题提出建议,通过建立“三位一体”教育模型、挖掘本土化思政资源、应用多样化教学方法、建立多维度评价体系、培育高素质师资队伍来更好地落实课程育人目标,进一步夯实医学生职业信念,提升医学生人文素养,树立医学生职业理想。
- 郭倩李宝琴曾雪璐刘杨
- 关键词：人文素养医学生
- 高等中医药院校双创人才培养路径探索——基于专思创三元融合理念
- 2024年
- 新形势下,培养高质量的中医药“双创人才”,是高等中医药院校创新创业教育的总方针,更是实现中医药事业传承创新发展的源动力。在创新主旋律的指引下,将中医药专业教育、思想政治教育、创新创业教育三者融合,即形成“专思创”三元融合理念,为高等中医药院校双创人才培养提供了根脉、灵魂和方向。文章在剖析制约实施专思创三元融合理念的多重难题的基础上,通过打通专思创三元融合大循环、打造“三位一体”生态教育环境、构建双创教育共同体等举措,开辟以“中医药为本、思政铸魂、双创赋能”为特色的高等中医药院校双创人才培养新路径。
- 刘杨李宝琴曾雪璐郭倩张欣彤
- 关键词：中医药思想政治教育创新创业教育
- 大学生就业竞争力提升策略
- 2025年
- 本文基于当前我国大学生就业形势,借助波特五力模型理论,探讨大学生就业竞争力影响因素,并提出相关策略,以便有效提升大学生的就业竞争力,缓解当前严峻的就业形势,为社会培养更多高质量、高技能的人才。
- 孟想郭倩
- 关键词：波特五力模型大学生就业就业竞争力
- 基于马克思社会分工理论的高等中医院校康复医学类专业本科职业教育三原则被引量：4
- 2020年
- 康复医学类专业本科职业教育具有多学科、广泛性、社会性的特点,同时又是一门应用性很强的学科。因此对于康复类专业本科职业教育的研究和人才培养具有现实的意义。目前,中医康复医学人才数量与社会康复需求之间存在一定的矛盾,加强高等中医院校康复医学类专业本科人才的职业教育、提升中医康复医学类人员整体素质,是康复医学专业理论和知识转化职业能力的重要举措。因此,在基于马克思社会分工理论“专业化分工”“工业化分工”“地域化分工”三原则的基础上,剖析高等中医院校康复医学类专业本科职业教育的必要性,以完善和发展高等中医院校康复医学类专业教育。
- 曾雪璐李宝琴王秋颖郭倩
- 关键词：中医药院校康复医学
