2025年2月23日
星期日
|
欢迎来到鞍山市图书馆•公共文化服务平台
登录
|
注册
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
黎阳
作品数:
3
被引量:4
H指数:1
供职机构:
湖南有色金属职业技术学院
更多>>
发文基金:
湖南省哲学社会科学基金
更多>>
相关领域:
语言文字
文化科学
更多>>
合作作者
张微
湖南有色金属职业技术学院
黎阳
湖南中医药高等专科学校
薛彬
湖南有色金属职业技术学院
刘拥华
湖南有色金属职业技术学院
张军
湖南有色金属职业技术学院
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
2篇
期刊文章
1篇
专利
领域
1篇
文化科学
1篇
语言文字
主题
2篇
英语
2篇
教学
2篇
高职
1篇
英语教学
1篇
英语课
1篇
英语课堂
1篇
英语课堂教学
1篇
英语语法
1篇
语法
1篇
授课
1篇
主体性
1篇
文化
1篇
文化交际
1篇
文化交际意识
1篇
课堂
1篇
跨文化
1篇
跨文化交际
1篇
跨文化交际意...
1篇
交际
1篇
交际意识
机构
3篇
湖南有色金属...
1篇
湖南中医药高...
作者
3篇
张微
3篇
黎阳
1篇
张军
1篇
刘拥华
1篇
薛彬
1篇
黎阳
传媒
1篇
英语广场(学...
1篇
教育教学论坛
年份
1篇
2019
1篇
2018
1篇
2017
共
3
条 记 录,以下是 1-3
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
在高职英语课堂教学中发展学生主体性的教学策略研究
2017年
本文以主体性教学理论为指导,揭示学生主体性的含义,结合高职英语教情、学情、学科特点,探索在高职英语课堂教学中发展学生主体性的教学策略,以缓解教与学的矛盾,实现"教师主导,学生主体"的教学预期。
张微
张军
黎阳
关键词:
英语课堂
主体性
高职学生跨文化交际意识培养研究
被引量:4
2018年
对于高职学生来说,具备跨文化交际能力可以给未来职业发展带来更多的便利。因此高职院校要有意识地培养学生的跨文化交际能力,在课程设置、教学内容和教学方法方面入手,不断拓宽高职学生跨文化交流的途径。
黎阳
黎阳
薛彬
关键词:
高职学生
跨文化交际
一种英语语法病句纠正展示板
本实用新型涉及英语教学技术领域,具体为一种英语语法病句纠正展示板,包括滚筒式展示板,滚筒式展示板的端面上开设有对接槽,对接槽的内部对接有支撑横杆,支撑横杆焊接在固定架的表面上,固定架的表面开设有导向槽,导向槽的内部滑动连...
张微
黎阳
刘拥华
代芳丽
文献传递
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张