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湖湘动漫文化创意产业发展对策研究: 2017年; 动漫产业被视为本世纪最具发展潜力的文化创意产业,湖南动漫曾推动中国动漫发展,但近年来却陷于被动局面。通过分析湖湘动漫现状及困境原由,结合湖湘文化特色及创新精神,从利用现有资源、挖掘湖湘文化特色、结合互联网时代背景、校企合作、走出去引进来等方面来探讨湖湘动漫文化创意产业的未来发展。; 周娉; 关键词：文化创意产业链

具有湖湘文化特色的旅游伴手礼设计研究——以音乐书为例被引量：1: 2019年; 当今社会,随着经济的快速发展和不同文化的相互融合,我国传统文化的发展面临一定困境。伴手礼作为地域文化的承载体,对文化交流与传承起着十分重要的作用,它不仅可以增强人与人之间的情感,而且可以让更多人熟知当地地域文化,从而感受文化魅力。基于对湖湘文化内涵的阐述,在音乐书的设计中融入湖湘文化特色,以音乐书为载体,展现湖南非物质文化遗产,使人们更多地了解湖湘文化,保护湖湘文化,传承湖湘文化。; 周娉吴疆; 关键词：非物质文化遗产湖湘文化文化内涵文化创新

基于价值链的设计教育创新驱动研究——访谈中南大学戴端教授被引量：1: 2019年; 当今时代设计教育在创新驱动战略背景下,介入了对社会、经济、环境及伦理等诸多问题的回应及互动关系中,参与到具有全产业链效应的创新价值系统的战略协同阵容里。中南大学戴端教授多年来尝试嵌入式集成创新人才培养模式的探索与实践,总结提出了基于价值链方法论的设计教育嵌入集成"链"式方法论创新驱动理念及可行性建议。; 周娉; 关键词：设计教育

耳环: 1．本外观设计产品的名称：耳环。;2．本外观设计产品的用途：本外观设计产品用于佩戴、装饰。;3．本外观设计产品的设计要点：耳环的外观。;4．最能表明本外观设计设计要点的图片或照片：主视图。;5．省略视图：设计要点不涉及其...; 周娉

项链: 1．本外观设计产品的名称：项链。;2．本外观设计产品的用途：本外观设计产品用于佩戴、装饰。;3．本外观设计产品的设计要点：外形。;4．最能表明本外观设计设计要点的图片或照片：主视图。;5．省略视图：本外观设计其他视图无设...; 周娉

无托槽隐形矫治器伸长后牙效率的三维重叠分析被引量：3: 2022年; 目的:利用三维数字化模型重叠法,探讨无托槽隐形矫治器伸长后牙的效率,为临床方案设计提供参考。方法:选择24例后牙伸长量不小于0.5 mm的Invisalign患者,共126颗观测牙。于矫治前、后分别采用i Tero扫描,获取患者数字化模型,分别命名为“实际初始”和“实际终末”模型。在ClinCheck软件中获取该方案的初始、终末模型,命名为“虚拟初始”和“预期终末”模型。以STL格式导出后分别导入Geomagic Studio,将初始模型与实际终末、预期终末模型分别重叠,得到实际伸长量与预期伸长量。采用SPSS 23.0及GraphPad Prism 5.0软件对数据进行统计学分析,计算伸长后牙的效率并分析可能的影响因素。结果:无托槽隐形矫治器伸长后牙的效率为30.2%,实际伸长量与预期设计伸长量间呈直线相关(P<0.05),直线回归方程为y=0.305x-0.010;实际伸长量与预期伸长量的差值与矫治器数量呈正相关(P<0.001),与预期伸长量呈正相关(P<0.001);低角患者实际伸长量与预期伸长量的差值比均角患者大(P<0.05)。结论:无托槽隐形矫治器伸长后牙的效率较低,约为30.2%,垂直生长型影响矫治效率,可对低角患者设计更多的过矫正。; 赵佳媛胡成思金玉张灵玲易芳陈君捷周娉卢燕勤李成日

湘西苗银锻制技艺数字交互虚拟仿真设计被引量：5: 2023年; 为保护好、传承好、利用好苗族非物质文化遗产,探索湘西苗银锻制技艺大众化传承的数字发展新路径,思索彰显非物质文化遗产当代价值的新道路。通过总结湘西苗银锻制技艺的发展现状及传承危机,提出虚拟仿真技术带来的传承思路优势,利用三维建模技术还原苗银锻制工具及工艺流程,使用Unity 3D技术搭建苗银锻制技艺数字交互式展厅,并借助互联网进行技艺展示与文化传播。湘西苗银锻制技艺数字交互虚拟仿真设计突破文化传承与传播的时空局限性,在丰富苗银锻制技艺记录形式、拓宽技艺传播渠道及扩大技艺传承群体的同时,实现文化传播在大众意识层面的延伸,促进文化互动,有力推动非物质文化遗产实现创造性转化和创新性发展。; 周娉石佳琦; 关键词：传承

动漫产业发展中的湖南动漫艺术人才教育培养研究被引量：1: 2017年; 动漫产业是国家战略性新兴产业,动漫创新型人才教育的根本是培养具有综合素质的复合型人才。湖南在动漫艺术人才教育培养中存在培养定位不明确,师资结构不合理等问题,通过分析结合地域特色,从政策机制促进湖南动漫教育建设发展;定位人才培养机制,完善动漫课程建设;培养师资力量,优化师资结构;理论与实践相结合,实现产学研合作4个方面改善湖南动漫人才教育建设问题。; 周娉; 关键词：动漫产业动漫人才教育培养

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周娉