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吴娜

作品数:3 被引量:2H指数:1
供职机构:商洛学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇大学生
  • 1篇大学生文化
  • 1篇地方院校
  • 1篇地方院校大学...
  • 1篇学生文化
  • 1篇优秀传统文化
  • 1篇院校
  • 1篇在校
  • 1篇政治
  • 1篇政治教育
  • 1篇治教
  • 1篇中华优秀传统...
  • 1篇实效
  • 1篇实效性
  • 1篇实效性探究
  • 1篇思想政治
  • 1篇思想政治教育
  • 1篇思想政治教育...
  • 1篇主义
  • 1篇自信

机构

  • 3篇商洛学院

作者

  • 3篇吴娜
  • 1篇任倩

传媒

  • 2篇文教资料
  • 1篇渭南师范学院...

年份

  • 2篇2020
  • 1篇2017
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
中华优秀传统文化与大学生文化自信培养
2020年
中华优秀传统文化,是中华民族重要的民族标志和智慧结晶.培养大学生的文化自信,是当前高校思想政治教育工作的重点所在.本文在中华优秀传统文化视域下,探讨培养大学生文化自信的三个途径,以期有助于学生思想政治教育的有效开展,使大学生成为中华优秀传统文化的继承者和弘扬者,肩负起中华民族伟大复兴的重任.
吴娜
关键词:中华优秀传统文化
马克思主义方法论体系下的高校思想政治教育工作实效性探究被引量:1
2020年
科学的马克思主义方法论体系对于当代高校思想政治教育工作具有重大的理论意义和实践意义。鉴于高校思想政治教育工作的实效性缺失现象,高校思想政治教育工作者应从多方面对高校思想政治教育工作进行创新探究。高校思想政治教育工作实践证明,唯有坚持科学运用马克思主义方法论体系,才是提升高校思想政治教育工作实效性的成功之道。
吴娜
关键词:马克思主义方法论高校思想政治教育工作实效性
“素质冰山”视角下地方院校大学生在校成长协同机制构建被引量:1
2017年
在"素质冰山"显性素质和隐性素质两个维度下,从学业状况、实践方式、角色定位、价值观、自我认知和动机等方面开展大学生在校成长调研,了解大学生在校成长现状和影响因素。强化显性素质,完善知识和技能体系;固化培养隐性素质,增强职业适应能力;注重全面素质,助力学生顺利成长成才。在合力搭建大学生在校成长应然素质模型的基础上,围绕大学生在校成长应然素质体系,积极搭建在校成长目标导向平台、同辈互助成长引导平台、信息化在校成长评价平台和多元社会支持平台构筑大学生在校成长协同机制,有针对性地加强和改进在校大学生的成长路径。
任倩吴娜
关键词:大学生
共1页<1>
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