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李晓东

作品数:5 被引量:6H指数:1
供职机构:楚雄师范学院体育与健康学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 4篇体育
  • 3篇教学
  • 2篇体操
  • 2篇教学能力
  • 1篇大学新生
  • 1篇少数民族
  • 1篇体操教学
  • 1篇体育锻炼
  • 1篇体育教学
  • 1篇体育教育
  • 1篇体育教育专业
  • 1篇体育教育专业...
  • 1篇体育系
  • 1篇体育系学生
  • 1篇能力培养研究
  • 1篇民族
  • 1篇课余
  • 1篇课余体育锻炼
  • 1篇基本体操
  • 1篇基本体操教学

机构

  • 4篇楚雄师范学院

作者

  • 4篇李晓东
  • 3篇杨冰
  • 2篇谭林

传媒

  • 2篇楚雄师范学院...
  • 1篇辽宁体育科技
  • 1篇当代体育科技

年份

  • 1篇2017
  • 2篇2015
  • 1篇2013
5 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
高校健美操教学中合作学习模式的运用被引量:6
2015年
健美操作为高校中一项重要的体育教学科目,由于其动作灵活多样、舞姿优美从而受到广大学生的喜爱,因此在我国高校中得到了快速的发展和普及。健美操教学课程的开展对于增强学生体质、丰富学生校园生活以及陶冶情操有着重要的作用。然而由于当前教学中所存在的一些薄弱环节,导致无法凸显出健美操教育的真正意义。基于这一背景下,笔者结合实际教学实践通过对合作学习教学模式的运用剖析,阐述在高校健美操教学中构建合作学习模式的重要教学意义。
李晓东
关键词:健美操公共体育体育教学
体育系学生应具备的广播体操教学能力研究
2015年
体育系学生作为广播体操的主要潜在教授者和传播者,掌握扎实的广播体操教学能力至关重要。通过对体育系学生应具备怎样的广播体操教学能力进行研究,结果表明:讲解示范能力、恰当的教学方法、创新能力是体育系学生应当具备的广播体操教学能力。
谭林杨冰李晓东
关键词:体育系学生广播体操教学能力
民、汉大学新生参与课余体育锻炼现状调查与分析——以楚雄师范学院为例
2017年
运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法、逻辑分析法以及比较研究法等,对不同民族大学新生参与课余体育锻炼的现状进行研究。结果表明:民、汉男大学新生在课余体育锻炼的态度和平均每天参与课余体育锻炼的时间上存在显著性差异,民、汉女大学新生在所有指标方面都不存在显著性差异;强身健体、缓解压力和对于项目的热爱是大学新生参与课余体育锻炼的主要动机;在锻炼项目的选择上呈多元分布,但又相对集中,也有一定的性别差异;男新生在参与课余体育锻炼的总时间和次数上要多于女新生;制约大学新生参与课余体育锻炼的主要因素是体育场地设施缺乏或不开放、缺少锻炼的同伴、学业繁重,没有时间和没有喜欢的项目或不会。
谭林李晓东杨冰
关键词:少数民族汉族大学新生课余体育锻炼
体育教育专业学生基本体操教学能力培养研究
2013年
体育教育专业学生是体育教师的后备力量,其本身的教学技能对提升教师队伍素质至关重要。基本体操内容丰富,动作简单,练习形式多样,是培养体育教师教学基本功的重要素材,基本体操以其独有特点成为衡量体育教师教学能力的重要方面。本文结合基本体操的特点,以教学能力形成理论为基础,提出了以理论为基础、以实践为途径、以创新为关键的能力培养三步骤。
李晓东杨冰
关键词:体育教育专业基本体操教学能力
共1页<1>
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