赵健
- 作品数：9 被引量：23H指数：2
- 供职机构：西安欧亚学院更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 分布式领导:推动民办高校治理现代化的一种新路径被引量：2
- 2023年
- 民办高校推进治理现代化的主要方式集中于制度建设,有必要在领导行为和管理机制上做出新的探索。分布式领导作为一种激发全员活力、发挥群体智慧的领导理念在教育界获得关注。大学分布式领导具有多人员共享、无边界协作、任务型情境、非正式影响的特征,其实施框架由目标体系、运行系统、文化系统、动力系统、能力系统5方面构建。民办高校应结合自身发展阶段,遵循设计与生长相结合的原则,分阶段、有重点地实施和完善分布式领导。
- 赵健
- 关键词：分布式领导民办高校
- 民办高校学术权力和行政权力良性互动运行机制研究——以西安欧亚学院为例被引量：4
- 2014年
- 行政权力和学术权力有各自的依据和功能,完全的行政权力主导和学术权力主导都不利于高校发展。借鉴美国、欧洲国家的经验,西安欧亚学院基于自身的探索和实践,初步形成学术权力和行政权力的良性互动运行机制。
- 刘瑾赵军镜赵健
- 关键词：民办高校行政权力学术权力
- 新时期企业投融资管理策略的创新研究被引量：14
- 2019年
- 随着我国经济的不断发展,许多企业竞争加剧,有效的企业金融管理计划是企业提高经济效益的有效途径之一。投融资管理在现代日趋激烈的市场竞争中,显示出了较高的地位和重要性,科学有效地制定企业金融投资融资管理策略是企业持续性发展的重要战略计划。
- 李菁李生威叶达赵健
- 关键词：企业投融资管理
- 我国专升本教育的演进历程、现实问题与改革策略被引量：2
- 2024年
- 我国专升本教育经历了雏形探索期、快速增长期、收缩稳定期和转型增长期四个阶段,实现了从非脱产成人教育到全日制普通教育、从学术教育到职业教育的两个转变。现阶段,专升本教育呈现出规模扩大、多元功能、职教类型的时代特征,也产生了教育类型单一、考录制度落后、办学职能窄化、教育模式低质等现实问题。为解决以上问题,需要从优化教育类型、改革考录制度、拓展学校职能、重构育人模式等四方面入手,系统性推进专升本教育综合改革。
- 赵健胡建波
- 关键词：专升本职业教育
- 人职匹配视角下的应用型人才培养模式探索
- 2025年
- 就业定位与企业需求不匹配是导致大学生就业结构性矛盾的主要原因。紧密围绕产业转型和企业发展所需展开人才培养、优化人职匹配,是提高应用型人才培养质量、促进人力资源供需精准对接、保障毕业生高质量充分就业的关键。以西安欧亚学院智能建造专业为例,从专业现状扫描、课程体系的构建、教学资源的整合方面展开,探讨其在应用型人才培养方面的有益探索与实践。此次尝试充分观照了市场需求与学生发展,为应用型高校人才培养提供了新思路。
- 胡建波赵健
- 关键词：人职匹配
- 治理现代化视角下民办高校业务流程再造研究
- 2023年
- 流程再造是高校业务层面的一种治理活动,是民办高校实现“提质增效”的重要治理途径。根据流程和企业成熟度模型分析,民办高校业务流程存在流程规划不全面、流程能力不支持、流程制度未建立,信息系统不支撑、流程指标无实效五个方面。民办高校应从流程规划框架、组织流程能力、流程治理体系、流程信息平台、流程绩效管理体系五个方推进流程再造。
- 赵健李泉城
- 关键词：民办高校
- 美国大学招生标准化考试的有效性问题探讨——基于加州大学的研究结果
- 2024年
- 加州大学于2020年取消在本科招生中对SAT和ACT成绩的要求,不再将标准化考试成绩作为招生评价的重要因素。在此之前,加州大学对标准化考试进行了深入研究,评估其在招生和学生学业预测中的有效性。研究结果表明:标准化考试成绩与学生的族裔、家庭收入以及父母的教育程度具有显著相关性,与高中成绩则呈现中度相关性;标准化考试成绩对大学学业成绩的预测力较弱,尤其是在考虑高中成绩后,标准化考试成绩对大学学业成绩的预测力增幅较小。基于这些研究结果,加州大学决定在本科生招生综合评价中不再要求学生提交标准化考试成绩。取消标准化考试成绩要求后,加州大学的招生结果及入读学生的学业表现并未发生显著变化,对大学招生和学生入学第一年的学业表现也并未造成负面影响。
- 常桐善赵健杨宁宁
- 关键词：大学招生标准化考试
- 基于组织发展理论的企业大学转型研究被引量：1
- 2018年
- VUCA时代下,企业变革面临种种挑战,传统金字塔模式的官僚式组织越来越不适应当下的环境。作为企业的知识中心,企业大学的发展尚不成熟,其职能和定位还不能有力支持组织变革。有机适应型组织发展理论为企业变革提供了重要方向,也为企业大学的转型发展提供了启示。
- 赵健
- 关键词：知识要素
