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刘媛

作品数：4 被引量：3H指数：1
供职机构：南昌师范学院更多>>
发文基金：江西省社会科学“十二五”规划项目更多>>
相关领域：文化科学艺术自动化与计算机技术更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 1篇艺术指导
  • 1篇音乐
  • 1篇音乐专业
  • 1篇应用型人才
  • 1篇应用型人才培...
  • 1篇教育
  • 1篇教育背景
  • 1篇基础教育
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式
  • 1篇高校音乐
  • 1篇高校音乐专业
  • 1篇高校

机构

  • 3篇南昌师范学院

作者

  • 3篇刘媛
  • 1篇张艳

传媒

  • 1篇北方音乐
  • 1篇戏剧之家

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2018
  • 1篇2016
共 4 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
“微课”教学模式在高校音乐学专业教学中的应用被引量：3
2018年
基于视听心理学与建构主义学习等理论及信息技术的微课教学模式,优化高校音乐学专业教学方法与技术,能够达到提升高校音乐学专业教学水平的目的。故此,本文从高校音乐学专业教学的信息化发展出发,分析微课应用于高校音乐学专业教学的可行性,阐述音乐专业微课建设的现状,探讨微课教学模式在高校音乐学专业教学中的实践应用。
刘媛
关键词：高校音乐专业
乐谱架
1.本外观设计产品的名称：乐谱架。;2.本外观设计产品的用途：用于摆放乐谱。;3.本外观设计产品的设计要点：在于形状。;4.最能表明设计要点的图片或照片：立体图1。;1.本外观设计产品的名称：乐谱架。;2.本外观设计产品...
刘媛
基础教育背景下高师艺术指导的应用型人才培养
2016年
随着我国基础教育的不断发展，高师艺术指导的应用型人才培养开始受到人们的关注。当前，高师艺术指导的应用型人才在市场上非常稀缺，而企业对应用型人才的需求非常大，单纯的艺术人才已经难以满足市场的需求。高师艺术指导的应用型人才需要同时具备较高的人文素养、实践能力以及创新能力，而当前高师院校的教学模式还无法满足这些需求。这就需要高师创新人才培养模式，并基于教育改革的大背景，转换教学理念，推动新型应用型人才的培养。
刘媛张艳
关键词：基础教育艺术指导应用型人才
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