- 拔尖创新人才的发现与培养被引量：2
- 2019年
- 习近平总书记指出,人是科技创新最关键的因素,创新的事业呼唤创新的人才。他强调,要把人才资源开发放在科技创新最优先的位置,改革人才培养、引进、使用等机制,努力造就一批世界水平的科学家、科技领军人才、卓越工程师和高水平创新团队。
- 刘彭芝
- 关键词：拔尖创新人才科技领军人才创新团队总书记
- 启智润心,在爱与尊重中创设适合每个孩子的教育
- 2022年
- 2022年4月25日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平来到中国人民大学考察调研。我有幸作为人民大学的老专家代表,受到习总书记的亲切接见,近距离聆听习总书记的重要讲话,倍感温暖,备受鼓舞。习总书记的重要讲话高屋建领、思想深邃、立意高远、情真意切,为新时代教育事业的繁荣发展,为新时代人民教师的进德修业指明了前进方向,提供了根本遵循。
- 刘彭芝
- 关键词：中共中央总书记启智进德修业
- 踏上创新人才培养新征程被引量：2
- 2017年
- 1月13日,教育部部长陈宝生在全国教育工作会议上旗帜鲜明地表示,＂真正的教育公平不排斥卓越＂。他强调,要通过小班化教学、选修走班等方式创造条件和机会让拔尖创新人才脱颖而出;要建立早期发现、跟踪培养特殊通道,完善跳级、转学等具体管理制度,
- 刘彭芝
- 中医药基础知识及推拿等中医养生保健技术进校园、进课堂、进教材被引量：8
- 2017年
- 中医药是中华民族最成体系的国粹,是对人类健康作出巨大贡献的文化瑰宝。教育工作者应该将中医药文化进校园作为一项新使命,积极推进它的发展。根据中小学生身心发展规律,中医药文化进校园可从普及推广中医养生保健手法切入,使学生掌握一些基本的养生保健技术。中医药文化进校园能够触发青少年文化自信的形成,进而唤醒他们的民族文化自觉与自信。
- 刘彭芝
- 关键词：中医药文化中小学教育
- 返本开新 厚土强基
- 2022年
- 当前,关注教育,第一热词是"双减"。以"双减"为切入点,基础教育变革的大幕已经拉开。基础教育是教育的起点和基石,是根上的教育,具有开端价值和奠基意义。基础教育的变革,不仅影响全局,而且代表趋势。牵一发而动全身,一子落而满盘活。因为"双减",21世纪20年代必将在中国教育史上留下鲜明而深刻的印迹。"双减",可以说是一次返本开新。
- 刘彭芝
- 关键词：中国教育史基础教育返本开新牵一发而动全身
- 创新科学教育模式 提升学生科学素养——以中国人民大学附属中学联合学校总校为例被引量：1
- 2018年
- 学校是学生科学素养培育的主阵地,科学教育是提升学生科学素养的主途径。近年来,人大附中联合总校充分发挥集团化办学优势,探索学生科学素养提升的有效模式。人大附中联合总校在确定科学教育理念基础上积极构建开放、多元的科学课程体系,加强科学教师间的深度融合,以教学研究优化科学探究过程,同时搭建跨校、跨领域科技活动平台,促进学生科学认知发展。
- 刘彭芝
- 关键词：集团化办学科学教育
- 基础教育高质量发展的“四梁八柱”
- 2023年
- 建设教育强国以基础教育高质量发展为基础。将“双减”政策落实到位、促进教育优质均衡、让新科技加持赋能、着力培养拔尖创新人才,是新时代基础教育高质量发展的“四梁八柱”。“四梁八柱”立定、立好,基础教育才能建起广厦千万,在教育强国建设中建功立业。
- 刘彭芝
- 关键词：拔尖创新人才培养
- 立其大、望其远,奋力开创青少年科学教育新局面被引量：1
- 2024年
- 删繁就简三秋树,领异标新二月花。删繁,是为了就简,为了标新;不枝不蔓,才能中通外直,主干挺拔,鲜花盛开。基础教育阶段的“双减”“,减”是表“,增”是里。“双减”的核心,是增强教学效能,提高教学质量。“破”与“立”“、减”与“加”,从来都是辩证统一的。
- 刘彭芝
- 关键词：删繁就简教学效能领异标新基础教育阶段二月花青少年科学教育
- 以创新与新时代同频共振
- 2018年
- 党的十九大提出了我国新的“三步走”战略,即到2020年全面建成小康社会、到2035年基本实现社会主义现代化、到2050年建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。我国创新驱动发展战略目标也分三步走,即到2020年进入创新型国家行列、到2030年跻身创新型国家前列、到2050年建成世界科技创新强国。
- 刘彭芝
- 关键词：创新型国家同频共振社会主义现代化小康社会和谐美
