吴云珍
- 作品数：8 被引量：13H指数：2
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- 难以抗拒的欲望——议《败坏了赫德莱堡的人》
- 2013年
- 《败坏了赫德莱堡的人》是马克.吐温的著名中篇小说。小说揭露了19世纪末美国社会的拜金主义思想。本文指出以理查兹夫妇为代表的赫德莱堡人根本无力抗拒金钱的魅力,赫德莱堡名誉被败坏是难以逃脱的宿命。
- 马梅吴云珍
- 关键词：宿命欲望
- 动名词、动作名词和英语动词的名词化被引量：2
- 2007年
- 文章简要比较了动名词与动作名词的性质与功能,指出它们有一个可以共同发挥作用的句法领域:英语动词的名词化;文章进而讨论了在实现动词名词化时,我们应该如何在两者中间作出选择,并为此提出了五点参考意见。
- 吴云珍
- 关键词：动名词动作名词英语句法
- 语言演化与生物演化
- 2007年
- 语言的产生如同生物的诞生,经历了由无序到有序、无机至有机的演变;语言的演化和发展也与生物的进化相同,经音变、自然选择、隔离等机制,发展成既有门、纲、目、属,又有生态位,庞大复杂的语言生物网络。语言产生和演化的生物学比较分析进一步证实语言是一个活生生的物体。
- 吴云珍
- 关键词：音变自然选择
- 论大学英语阅读理解能力的培养被引量：1
- 2006年
- 正确的词义猜测是获得阅读能力的关键,适当的文化背景知识的导入对英语阅读能力的提高起着重要作用,大量的课外阅读是提高大学生英语阅读能力的行之有效的方法。
- 吴云珍
- 关键词：英语阅读能力文化背景
- 误读:沟通文学与文化的桥梁
- 2012年
- 文学作品背后折射的文化因素是导致误读的主要原因。在后现代语境下,异质文化之间的张力愈加凸显出来,误读成为沟通不同国别、民族之间文学和文化的重要桥梁。
- 颜丽娟吴云珍
- 关键词：误读文化
- 论大学英语教学中的文化导入被引量：2
- 2007年
- 大学英语教学中进行文化导入十分重要。可以从词语知识文化和语言应用文化方面进行文化导入,使之融入语言知识和语言能力的培养中,初步培养学生的跨文化意识。
- 吴云珍
- 关键词：大学英语教学跨文化意识跨文化交际文化背景
- 中国特色小吃英译之浅见被引量：8
- 2012年
- 中国的饮食文化源远流长,博大精深,而中国特色小吃又是其重要组成部分,将小吃翻译成准确、优美、同时能够传递中国文化的译文,对于促进不同国家的人民之间的交流有着十分重要的意义。本文将重点讨论了小吃的几种翻译方法,作者认为小吃的英译应予以足够的重视,从而使中国的饮食文化得到更广泛的传播。
- 邵艳吴云珍
- 关键词：特色小吃饮食文化英译
- 试论大学生思维技能与英语阅读能力的培养
- 2005年
- 阅读技能和阅读方法是提高英语阅读能力的重要因素,本文通过对英语阅读技能中的思维技能、思维手段及其发展趋势的分析,探讨如何提高大学生英语阅读能力的行之有效的途径。
- 吴云珍
- 关键词：思维能力
