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李娟娟

作品数:2 被引量:37H指数:2
供职机构:华南理工大学工商管理学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金国家自然科学基金广州市科技计划项目更多>>
相关领域:经济管理更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇经济管理

主题

  • 1篇心理
  • 1篇心理资本
  • 1篇员工创新行为
  • 1篇知识分享
  • 1篇知识型
  • 1篇知识型员工
  • 1篇资本
  • 1篇组织学习
  • 1篇氛围
  • 1篇分享
  • 1篇感知
  • 1篇创新氛围

机构

  • 2篇华南理工大学

作者

  • 2篇张振刚
  • 2篇李云健
  • 2篇李娟娟

传媒

  • 1篇中国科技论坛
  • 1篇科技进步与对...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2014
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
心理资本、创新氛围感知与创新行为关系研究被引量:21
2015年
本研究从个体特质和组织环境感知两个视角对心理资本、创新氛围感知、知识分享意愿与员工创新行为之间的作用机理进行探究。对310名在职员工的问卷调查结果表明:心理资本、创新氛围感知、知识分享意愿均会对员工创新行为产生正向的影响;心理资本、创新氛围感知对知识分享意愿有着正向影响作用;知识分享意愿在心理资本、创新氛围感知对员工创新行为的影响中起着部分中介作用。
张振刚李云健李娟娟
关键词:员工创新行为心理资本
知识型员工创新行为:组织学习与知识分享的作用研究被引量:16
2014年
基于组织文化内容观的视角,以知识分享为中介变量,深入研究组织学习对知识型员工创新行为的影响。对华南地区企业员工进行问卷调查,并运用结构方程模型对293份有效问卷进行系统分析。结果表明:组织学习、知识分享对知识型员工创新行为具有显著的正向影响;组织学习对知识分享具有显著的正向影响;知识分享意愿与知识分享能力在组织学习对知识型员工创新行为影响中发挥着显著的完全中介作用。最后,分别从个体层面和组织层面为管理实践提出针对性建议。
张振刚李娟娟李云健
关键词:组织学习知识型员工
共1页<1>
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