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李芃芃

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：西安电子科技大学人文学院外语系更多>>
相关领域：语言文字更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇第二语言习得
  • 1篇移情
  • 1篇语言
  • 1篇语言习得
  • 1篇习得
  • 1篇模糊容忍
  • 1篇模糊容忍度
  • 1篇焦虑

机构

  • 1篇西安电子科技...

作者

  • 1篇李芃芃

传媒

  • 1篇中州大学学报

年份

  • 1篇2007
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
从自我界定看第二语言习得被引量：1
2007年
研究了自我界定与第二语言得习得之间的关系,分别探讨了自我界定与模糊容忍度、移情、焦虑等这些与第二语言习得紧密相关的因素的关系,而且从回归和自我服务回归的角度研究了自我界定在语言学习中的作用,希望能从一个全新的视角来阐述影响第二语言习得的因素。最后指出,外语教师或者学习者自己能利用自我界定的特点来更好地促进外语学习。
李芃芃
关键词：模糊容忍度移情焦虑
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共1页<1>
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