李金林
- 作品数:3 被引量:25H指数:2
- 供职机构:青海师范大学计算机学院更多>>
- 发文基金:教育部重点实验室开放基金国家自然科学基金教育部“春晖计划”更多>>
- 相关领域:自动化与计算机技术电子电信文化科学更多>>
- 基于低功耗微控制器的图像采集系统设计被引量:5
- 2014年
- 为满足低成本低功耗发展需求,系统以TI公司推出的超低功耗混合信号微控制器MSP430为主控芯片,结合片内含有A/D转换功能图像传感器OV7670设计了一种低功耗微控制器图像采集系统。给出了系统的总体结构框图,采用图像传感器OV7670采集外部图像信息,并存储在先进先出存储器中,同时将图像数据通过微控制器传输到液晶屏进行显示。实验结果表明,本系统能成功实现图像信息的采集和输出显示,图像清楚,显示无失真。
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- 关键词:MSP430微控制器图像传感器FIFO
- 基于单片机的智能信号发生器设计与仿真被引量:19
- 2014年
- 利用AT89C51单片机为核心模块,设计了一种智能信号发生器,可实现锯齿波、三角波、方波和正弦波4种波形。给出了信号发生器结构框图和硬件接口电路图,结合键盘来控制波形的选择和频率的变化,编写软件算法可实现信号频率按百分比、指数、对数方式递增或递减,产生的信号经D/A转换器转换成模拟波形,再通过12864液晶输出显示其波形和频率值。利用Proteus软件进行仿真实验,结果表明,该信号发生器可输出多种信号和频率可调节功能,信号稳定,频率值精确,为教学和科研提供了极大的便利。
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- 关键词:单片机AT89C51信号发生器
- 民族地区国家级物理实验教学示范中心的建设被引量:1
- 2014年
- 介绍了物理实验教学中心在创建国家级实验教学示范中心实践过程中,树立以学生为本,以培养学生实践能力和创新能力为核心的实验教学理念,制定了一系列实验教学相关政策,构建了以"基础性+综合性+设计性+研究创新性"分层次的实验教学体系,有效实施了藏汉双语实验教学,按照科学的人才观,加强实验队伍建设,强化实验教学和实验室管理网络信息平台建设。通过实验教学、实验室开放、毕业论文设计、技能竞赛、大学生创新项目和参与教师科研项目等教学和科研环节,全面提升学生认知、设计研发、探索与创新能力,使中心课程教学体系更加完备,教学改革成果丰硕,科研水平和质量大幅度提升,课程建设成效明显,师资队伍建设水平显著提高,教学资源丰富,实验室建设和管理规范高效,学生实践创新能力强,进而带动了全校实验教学示范中心的建设与发展。
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- 关键词:实验教学示范中心实验教学体系实验队伍建设实验教学资源