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杨林梅
作品数:
1
被引量:13
H指数:1
供职机构:
盐城师范学院教育科学学院
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发文基金:
江苏省教育科学“十二五”规划项目
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相关领域:
文化科学
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合作作者
厉飞飞
盐城师范学院教育科学学院
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1篇
盐城师范学院
作者
1篇
厉飞飞
1篇
杨林梅
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1篇
教学与管理(...
年份
1篇
2017
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初中生学业拖延与自我控制的关系研究
被引量:13
2017年
采用《中学生学业拖延问卷》和《中学生自我控制能力问卷》对281名初中生进行测评,考察初中生学业拖延与自我控制的关系。研究发现:初中生学业拖延整体较好,但仍有部分学生学业拖延较为严重。男生学业拖延得分显著高于女生,自我控制得分显著低于女生;初一、初二学生学业拖延得分显著低于初三学生;成绩优秀的学生学业拖延得分最低,成绩中等的学生学业拖延得分最高;初中生与父亲的亲密关系对学业拖延和自我控制影响显著。初中生学业拖延与自我控制存在显著负相关,高拖延组学生的自我控制能力显著低于低拖延组学生。
厉飞飞
杨林梅
关键词:
初中生
学业拖延
自我控制
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