大数据驱动下的高校图书馆4R营销研究 被引量:3 2015年 通过对大数据时代下图书馆营销必要性与可行性的分析,探讨了高校图书馆如何利用4R市场营销理论,有效开展图书馆营销,调整服务理念和管理策略,提升服务质量。 王彦 毛莉 田文夫关键词:大数据 4R营销 外文电子资源的评价分析——东华大学图书馆案例研究 被引量:5 2009年 以东华大学图书馆为例,通过数据库自身价值评价、使用绩效评价及参考文献分析,对馆藏外文电子资源进行综合评估,旨在揭示科研人员利用文献资料的具体情况和对文献需求的特征,为图书馆确定和优化馆藏结构提供参考。 毛莉 陈惠兰关键词:电子资源 使用统计 引文分析 高校图书馆数字学术服务初探——以纽约大学图书馆数字服务工作室为例 被引量:18 2019年 数字学术服务已成为目前高校图书馆的发展方向之一,在美国高校图书馆纷纷构建数字学术中心的情况下,纽约大学图书馆数字服务工作室为数字学术服务提供了一个新视野。数字学术服务不仅仅是围绕研究而提供的服务,也是促进教学、学习和研究的纽带与桥梁,更是支持学术研究与创新的公共空间。文章在文献调研的基础上,梳理了数字学术的内涵、服务内容及服务方式,对纽约大学图书馆数字服务工作室的发展历程和服务现状进行了分析和总结,进而探讨了"数字服务工作室"的特点、意义和发展前景,为我国高校图书馆开展数字学术服务提供了参考案例。 尹雪 任树怀 毛莉 王彦关键词:数据服务 嵌入式信息通晓教育研究 2018年 对信息通晓做了简单的介绍,从信息素养、批判性思维与计算机素养等能力培养的角度,重点分析了信息通晓教育的实施方法和策略,并结合美国一些高校推行信息通晓教育的经验,为我国高校图书馆打造信息通晓教育空间和服务提出了一些建议。 尹雪 毛莉 王彦关键词:信息素养 图书馆教学 建构主义学习 信息共享空间 SCI收录中国期刊的统计分析与研究 被引量:12 2009年 以SCI期刊引证报告JCR(2005-2007)数据为依据,统计了近3年SCI收录的中国科技期刊,并就期刊的被引频次、影响因子、学科分类排名、被引半衰期及CSCD、CSTPCD收录情况等进行详细的对比分析。研究表明,中国科技期刊近年来影响因子等各项JCR指标持续上升,指标增长率大大高于美、英、日、德等国家,但实际影响因子均值、被引频次均值等表征期刊质量的指标均落后于欧美等科技大国。SCI收录中国科技期刊存在收录比例小,就被引频次及IF值而言择优不明显及学科分布不均衡情况。上述分析为科研人员了解我国科技期刊的现状及明确科技期刊的发展对策提供参考。 毛莉 陈惠兰关键词:SCI 统计分析 数字资源的投入与科研产出 被引量:5 2010年 随着计算机与网络技术的飞速发展,电子资源越来越成为高校教学、科研不可缺少的工具。通过对东华大学电子资源的投入、利用及科研产出状况的调查研究,探讨了信息资源与高校科研的密切关系,并就电子资源在科学研究中的重要作用和地位展开了深入分析。研究表明:电子资源的拥有量、使用率与论文的产出率、产出质量存在着正相关关系。 毛莉 陈惠兰关键词:电子资源 从德温特世界专利研究东华大学的技术创新与发展 被引量:3 2012年 以德温特收录专利作为衡量技术创新能力的指标,借助Thomson Data Analyzer分析软件,从专利年产出能力、专利学科构成及技术分类等不同维度,分析东华大学的专利发展现状,并在重要的创新技术领域间进行创新能力及发展趋势的比较研究.对东华大学技术创新的活跃程度及优势领域分布进行了深入分析,能够为提高高校科研水平、促进专利建设与发展提供借鉴. 毛莉 陈少梅 陈惠兰关键词:技术创新 学科构成 东华大学学科与科研发展势态——基于JCR期刊分区与SCI数据 被引量:10 2011年 基于《JCR期刊影响因子及分区情况》,从论文整体质量、学科结构分布、国际合作产出及基金论文产出等方面,对东华大学2005—2009年被SCI-E(Science Citation Index Expanded)收录的学术论文进行统计研究.通过对各学科论文产出能力的分析与对比,探讨东华大学的科研活动方向及发展趋势.并在统计分析的基础上,就如何提高东华大学科研水平、促进学科建设与发展提出具体建议. 毛莉 陈惠兰关键词:学科结构 从JCR期刊分区看高校学科与科研发展 被引量:15 2010年 基于《2009年JCR期刊分区报告》,从学科结构角度,对东华大学2004—2008年被SCIE收录的学术论文进行统计研究,通过对各学科论文产出能力的分析,探讨了东华大学的学科发展现状及趋势。同时基于CSCD收录东华大学2004—2008年发文情况,对比该校国际相对优势学科与国内相对优势学科的差异。论文分析结果对于评价高校学科与科研发展,调整并优化学科建设规划具有可借鉴性。 毛莉 陈惠兰关键词:学科建设 统计分析 东华大学图书馆中文图书馆藏评价分析 被引量:3 2009年 以东华大学图书馆2007年度可借阅入藏中文图书为评价主体,以学科保障率及借阅率为评价依据,对入藏资源的属性和使用状况进行统计分析,以期为今后中文图书采访策略的制定与修改提供决策依据。 毛莉 陈惠兰关键词:借阅率 统计分析