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程平

作品数:3 被引量:17H指数:2
供职机构:空军预警学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 1篇院校
  • 1篇院校教育
  • 1篇职教
  • 1篇任职教育
  • 1篇军队
  • 1篇军队院校
  • 1篇军队院校教育
  • 1篇基于岗位
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式
  • 1篇教学模式改革
  • 1篇岗位

机构

  • 3篇空军预警学院

作者

  • 3篇程平
  • 2篇张冬丽
  • 1篇舒重胜
  • 1篇胡军涛

传媒

  • 2篇继续教育
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
MOOC的国内外发展特点、组成要素和发展现状分析被引量:7
2016年
MOOC是一种以开放访问和大规模参与为目的的在线课程,具有"‘大规模’、‘免费开放’、‘在线共享"等显性特点,同时具有传统课堂教学和一般网络课程不具备的特征。MOOC主要由5个元素组成,即教师、学习者、主题、学习材料和情境。分析MOOC的国内外发展特点、组成要素和发展现状,有助于我们回应实践中的诸多现实问题。
程平张冬丽
基于岗位牵引的任职教育教学模式改革被引量:8
2014年
任职教育教学模式以岗位需求为牵引,以最大限度提高人才岗位合格率为目标,遵循任职教育的特点规律,全面深化教学内容改革,创新教学方式方法,改善教学环境条件,着力构建适应任职教育院校办学定位和任务要求的岗位牵引教学模式。任职教育院校构建和完善岗位牵引教学模式,应以岗位任职能力培养为核心,需要在信息化大背景下、放到信息作战怎么打、怎么练的大环境中去思考、谋划和检验,尤其要更新教育理念,并在课程改革、师资队伍、教学条件、教学机制方面建立与任职教育院校改革相适应的配套措施。
程平舒重胜
关键词:任职教育
军队院校教育与部队训练融合发展对策刍议被引量:2
2015年
院校教育与部队训练融合发展,是军队院校实施任职教育的根本途径,也是院校改革和创新发展的必然之路。军队院校教育与部队训练融合发展的对策包括:统一思想认识,强化融合发展意识;聚焦军事斗争准备,实现教学内容衔接;着眼部队作战训练,促进教学模式兼容;开展联合互动,加强人员双向交流;着眼资源共享,搭建一体化育人平台;注重创新发展,实现质量评估;延伸畅通育人渠道,健全靠拢运行机制。
胡军涛张冬丽程平
关键词:院校教育
共1页<1>
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