您的位置: 专家智库 > >

邢佳

作品数:5 被引量:22H指数:3
供职机构:长春师范大学更多>>
发文基金:吉林省教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 3篇英语
  • 2篇课堂
  • 1篇大学英语
  • 1篇德语
  • 1篇德语课
  • 1篇英语教师
  • 1篇职业英语
  • 1篇师资
  • 1篇师资培养
  • 1篇教育
  • 1篇教育改革
  • 1篇就业
  • 1篇课堂设计
  • 1篇混合式
  • 1篇混合式教学
  • 1篇混合式教学模...
  • 1篇基础德语
  • 1篇教师
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式

机构

  • 4篇长春师范大学

作者

  • 4篇邢佳
  • 1篇王凤

传媒

  • 2篇教育与职业
  • 1篇长春大学学报
  • 1篇黑龙江科学

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2015
  • 1篇2014
5 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
高校英语师资培养的要素研究被引量:2
2014年
文章分析了我国当前高校英语师资队伍建设的现状,指出了目前存在的问题有论资排辈思想严重、教育理念滞后、师资队伍素质不乐观;并在教师、教学和教研这师资培养的三要素上分别提出了解决策略,进而提出了高校英语师资队伍建设在思想层面和行动层面的新途径。
邢佳
关键词:高校英语教师师资培养
就业竞争现状对职业英语教育改革的指导作用
2015年
文章首先简要剖析了职业英语教育现状,其次分析了就业竞争现状对职业英语教育改革的指导作用,最后探讨总结了基于就业导向的职业英语教育改革的具体策略。
邢佳
关键词:职业英语教育改革
混合模式下大学英语高效课堂的探索和实践被引量:5
2017年
随着新信息技术的快速发展,传统英语课堂教学模式并不能充分调动学生的积极性,难以满足学生灵活多样的学习需求,而混合模式的英语教学则很好解决了上述问题。分析了目前高校英语教学模式的现状及面临的问题,并对混合模式下大学高校英语课堂的建立进行了初步探索,以帮助高校英语教学改革,提高教学质量。
邢佳
关键词:大学英语高效课堂
基于MOOC的混合式教学模式在基础德语课中的应用与实践被引量:11
2018年
MOOC作为一种新的教学形式,在中国迅速传播,对各大高校传统面授式教学造成巨大的冲击,加快各大高校教学改革的步伐。与此同时,不少专家、学者也发现MOOC在学分鉴定、评价体系等方面存在局限性。因此,基于MOOC的混合式教学成为我国高校教育教学改革的重要手段之一。它将传统课堂和网络教学有机结合起来,实现其优势互补,也符合符我国应用型、创新型人才培养的要求。
王凤邢佳
关键词:混合式教学基础德语课堂设计
共1页<1>
聚类工具0