刘佳慧
- 作品数：2 被引量：1H指数：1
- 供职机构：湖南农业大学国际学院更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字更多>>
- 中外合作办学模式下英语分级教学模型的构建——以湖南农业大学为例
- 2014年
- 不同的中外合作办学项目招收不同层次、不同专业的学生。统一的教学方法和管理模式不能适应中外合作办学项目学生语言应用能力的培养,当前的英语教学实效并不明显。鉴于此,文章构建了理想化的分级教学模型,并分析了分级教学模式的理论意义和实施过程中的阻碍因素,旨在解决目前中外合作办学模式下英语教学存在的问题,达到分级教学模式应用的理想效果。
- 王佳刘佳慧
- 关键词：中外合作办学分级教学
- 农业类院校学生英语应用能力培养模式的构建被引量：1
- 2014年
- 由于各种各样的原因,农业类院校学生的英语应用水平普遍较低。本文通过对湖南农业大学2012级两个专业百余名学生的英语成绩进行了统计,并通过调查问卷,从学习策略的角度对其原因进行分析,认为影响学生英语应用存在着外显因素和内隐因素。在此基础上,引入任务型教学理论。任务型教学的内涵是指教师通过引导语言学习者在课堂上完成任务来进行的教学。根据任务型教学的原则和要求,提出了提高农业院校学生英语应用能力培养的教学模式,以及实施过程中的几个步骤。
- 王佳刘佳慧
- 关键词：农业院校英语应用能力任务型教学
