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曹蕊

作品数：1 被引量：12H指数：1
供职机构：西安文理学院外国语学院更多>>
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合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇英语
  • 1篇阅读教学
  • 1篇思维
  • 1篇思维导图
  • 1篇教学
  • 1篇初中英语

机构

  • 1篇西安文理学院

作者

  • 1篇褚亮
  • 1篇曹蕊

传媒

  • 1篇英语广场（学...

年份

  • 1篇2016
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
论思维导图在初中英语教学中的应用被引量：12
2016年
经过多年的研究探索,初中英语阅读教学从实践和方法论上都有了新的进展,但仍旧还存在着诸多问题。学生通过阅读课学习不能有效地把握文章的整体思路、内在逻辑以及作者的价值倾向,课后没有独立处理英文文章的能力。因此,教师需要新的教学方法使英语阅读材料直观化、逻辑化、系统化,从而促进学生的理解、分析和总结。思维导图作为一种新的思维工具,能够有效改进现有的英语阅读教学模式,提高学生的阅读能力。本文试对思维导图对英语阅读教学的应用方法展开综述研究,以期提高初中英语阅读课堂教学的质量。
褚亮曹蕊
关键词：思维导图初中英语阅读教学
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