袁晓虹
- 作品数：3 被引量：4H指数：1
- 供职机构：南京艺术学院更多>>
- 相关领域：艺术文化科学更多>>
- 论如何科学地提高声乐演唱能力
- 2013年
- 声乐是指用人声演唱的音乐形式,是人们用歌声来表达思想感情的一种艺术活动。本文主要从了解声乐的不同唱法、重视声乐技能的锻炼两个方面进行论述,希望能给读者带来帮助。
- 袁晓虹
- 关键词：声乐演唱音区
- 音乐剧声乐教学实践论
- 2009年
- 音乐剧作为国际戏剧花坛的一枝,是在20世纪80年代初期进入我国的,逐步生根开花,并成长为我国舞台艺术的奇葩。到了90年代中期,中央戏剧学院率先开设音乐剧专业。之后,音乐剧教学逐渐在我国艺术类高校中开展。一台完整的音乐剧由多方面元素组成,有动人的戏剧情节、丰富的音乐、声乐表演、舞蹈表演,以及灯光音响、舞台布景等等。同样,音乐剧教学也涉及到诸多方面,其中最主要的是声乐表演和舞蹈表演。在此,我想概略探讨一下声乐表演的教学问题。音乐剧在欧美发达国家已有两百多年的历史,目前发展得已经相当纯熟。音乐剧被引入中国不到30年,特别是近十年来在国内开始流传,被大家逐渐了解,被广大爱好者熟知。由于国内音乐剧研究目前处在初期的阶段,在教学方面资料有限,再加上现场观看的机会并不是太多,对音乐剧的感性认识大多数只能通过光盘了解,近距离与音乐剧大师的接触微乎其微。在许多方面老师的教学手段尚处在摸索学生如何模仿学习一些音乐剧唱段的阶段。目前在教学上非常有必要认真总结。
- 袁晓虹
- 关键词：音乐剧声乐教学音乐艺术音乐教育
- 声乐人才培养中的“天赋”与“悟性”探究被引量：4
- 2011年
- "学艺术需要天赋"是人所共知的,在较高层次艺术人才的培养中,"悟性"更被认为是关键因素。笔者以多年从事声乐艺术及教学中累积的实践经验,经过相关的理论探究,提出:高层次声乐人才培养中,"天赋是基础,悟性是关键"的理念,认为,天赋与悟性相互影响,而文化底蕴的积累、良好心理素质的培养使得悟性有更大的发展空间。
- 袁晓虹
- 关键词：声乐学习智商
