您的位置： 专家智库 > >

屈晨晨

作品数：1 被引量：2H指数：1
供职机构：长沙理工大学文法学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体技术
  • 1篇中国近现代史
  • 1篇中国近现代史...
  • 1篇史纲
  • 1篇情境
  • 1篇情境教学
  • 1篇现代史
  • 1篇近现代史
  • 1篇教学
  • 1篇《中国近现代...

机构

  • 1篇长沙理工大学

作者

  • 1篇唐英
  • 1篇屈晨晨

传媒

  • 1篇长沙大学学报

年份

  • 1篇2010
共 1 条 记 录，以下是 1-1
全选 清除 导出
排序方式：
《中国近现代史纲要》教学中运用多媒体技术应坚持“四个统一”被引量：2
2010年
多媒体技术能有效激发学生的想象力、降低信息的抽象度、模拟情境的真实性、加强学生的审美观,因而成为了情景教学法和建构主义学习理论最有效的载体。《中国近现代史纲要》教学中运用多媒体技术,有利于丰富课堂信息、创设历史情境、激发历史联想,唤醒历史记忆,提高教学实效。但是,这一运用的过程必须坚持四个统一:多样性与适用性的统一、主导性与主体性的统一、思想性与艺术性统一、历史性与时代性的统一。
唐英屈晨晨
关键词：多媒体技术情境教学中国近现代史纲要
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0