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彭俊

作品数：2 被引量：5H指数：1
供职机构：中南财经政法大学更多>>
发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇高校
  • 1篇申诉
  • 1篇申诉制度
  • 1篇追问
  • 1篇校内
  • 1篇校内申诉
  • 1篇校内申诉制度
  • 1篇效力
  • 1篇纠纷
  • 1篇纠纷解决
  • 1篇高校学生
  • 1篇公立
  • 1篇公立高校
  • 1篇法理

机构

  • 2篇中南财经政法...
  • 1篇桂林电子科技...

作者

  • 2篇彭俊

传媒

  • 1篇湖北大学学报...
  • 1篇教育学术月刊

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
公立高校内部规章制度的法理追问被引量：1
2012年
作为公立高校与学生管理的联结点,高校内部规章制度的研究具有重要意义。公立高校与学生之间既不是简单的民事关系,又不是普通的行政法律关系。国家授权是公立高校制定内部规章制度的主要依据。把公立高校内部规章制度定位于抽象行政行为和自治规章,更有利于学校管理和校生纠纷的解决。主体合法、内容合法、程序合法,符合这三个条件的内部规章制度才具有效力。
彭俊
关键词：公立高校法理效力
纠纷解决与高校学生校内申诉制度研究被引量：4
2011年
高校学生纠纷的大量存在是客观事实,而纠纷合理解决的目的在于保护学生的各种权利,让学生通过教育最大可能的实现自我。校内申诉制度解决校生纠纷有着巨大的优势,但校内申诉机构性质不明、校内申诉机构组成人员不明确等缺陷妨碍了校内申诉制度有效发挥解决校生纠纷的作用。完善后的校内申诉制度将会为解决校生纠纷、创建和谐校园起到更大作用。
彭俊
关键词：校内申诉制度
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