段平
- 作品数:7 被引量:17H指数:2
- 供职机构:昆明医学院更多>>
- 发文基金:云南省教育厅科学研究基金更多>>
- 相关领域:文化科学语言文字自然科学总论更多>>
- 对大学英语教学改革的思考
- 2007年
- 围绕大学英语教学改革的精神,联系昆明医学院外语部多年的教学实践,深入阐述了英语教学中目前要处理好的四种关系.即:英语语言基本功和交际能力的关系;大学英语四、六级考试和英语教学目标的关系;英语课堂教学和学生自主学习的关系;以及教师进修和集体备课的关系.
- 姜立段若鹃段平
- 关键词:教学改革六级考试交际能力
- 西部医学院校双语教学的实践被引量:4
- 2008年
- 本文阐述了在我国实行医学双语教学的必要性,对我校实施双语教学存在的问题和对策作了讨论,并对医学双语教学模式作了初步探索,将医学双语教学难易五级划分,争取实现五年全程医学双语教育,可望创建我校医学双语教育的新模式。
- 杨玥娜于建云姜润生李松段平周苹兰光明
- 关键词:双语教学
- 医学研究生英语学习策略使用的研究与分析被引量:1
- 2008年
- 目的研究医学研究生在英语学习中使用学习策略的情况及其与教学模式的关系.方法采用整群抽样对某高校2007级456名硕士研究生进行问卷调查,问卷内容涉及研究生的一般情况和学习策略的使用情况.结果全体研究生学习策略量表的平均得分为(2.68±0.27),使用情况一般;但入学英语成绩不同的学生在使用认知策略上存在不同(P<0.05);同时策略的使用在基础、临床、口腔、预防和药学等医学专业之间存在显著性差异(P<0.01).结论基于应试的英语教学模式未能促进医学研究生使用学习策略和掌握各项英语实用技能.建议在研究生层面的英语教学中整合学习策略训练的内容,以摸索出一套培养英语综合应用能力为核心的具有专业特色的医学研究生英语教学模式.
- 尚莉姜立解保生柯荣义段平段若娟
- 关键词:医学研究生英语
- 西部医学院校双语课程教学分级模式探索被引量:10
- 2008年
- 随着我国医学教育国际化的加速,加强医学生国际间交流和合作的能力,提高医学双语教育水平和医学生循证医学实际运用能力迫在眉睫。通过对西部医学院校双语课程教学分级模式的探索,为西部医学院校五年全程的双语教学提供理论及实践基础。
- 于建云姜润生杨玥娜周苹段平兰光明李松章宗籍
- 关键词:双语教学西部医学院校
- 以综合应用能力培养为核心的医学研究生英语教学模式探索被引量:2
- 2007年
- 近年来,传统英语教学模式已经满足不了社会对医学研究生的要求.文章从教与学两个方面对影响英语教学的因素进行分析,并希望通过修订教学大纲、进行需求评估、实施分类教学、开设配套选修课和改进考核方式等措施,探索出一套以培养综合应用能力为核心、具有专业特色的医学研究生英语教学模式.
- 尚莉解保生刘璐段平
- 关键词:医学研究生英语教学
- 英语课程教学改革阶段总结及下一步工作思路
- 2007年
- 总结了外语部5年来进行外语教学改革所取得的成绩和存在的问题,分析了外语部的现状、改革后取得的经验和成绩,提出了改进的措施和今后的努力方向.
- 段平段若鹃姜立郭亮
- 关键词:教学改革
- 网络技术环境下外语教学模式改革的思考被引量:1
- 2008年
- 科学技术革命导致的现代教育技术的应用,打破了传统的外语教学模式,外语教学正经历着一场前所未有的改革或变革。文章着重从知识传授渠道、学习环境、教师角色、学生本身四个方面发生的变化,讨论多媒体网络技术对外语教学的影响以及在多媒体网络技术环境下新型外语教学模式的构建,由此说明现代教育技术的应用有利于外语教学质量的提高。
- 姜立段平
- 关键词:互联网影响外语教学现代教育技术