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汪剑
作品数:
7
被引量:8
H指数:2
供职机构:
成都职业技术学院
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发文基金:
全国教育科学“十一五”规划课题
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相关领域:
自动化与计算机技术
文化科学
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合作作者
向华
成都职业技术学院
李亚平
成都职业技术学院
凌红
成都职业技术学院
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2018
3篇
2012
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显卡驱动固定机构
本实用新型提供了显卡驱动固定机构,属于计算机技术领域。该显卡驱动固定机构包括显卡和固定装置。所述显卡包括金手指、风机和显卡本体,所述金手指设在所述显卡本体的下端,所述风机固定在所述显卡本体上,所述固定装置包括竖板、滑杆、...
邹金霖
汪剑
文献传递
一种用于计算机软件测试的多角度主机
本实用新型涉及计算机设备技术领域,尤其是一种用于计算机软件测试的多角度主机,包括外壳和主机,所述外壳的内侧中部固定安装有支撑板,所述支撑板的上表面边缘滑动安装有第二U型板,所述第二U型板的上表面通过螺栓安装有主机,所述外...
邹金霖
汪剑
软件技术专业项目化教学的对比研究及思考——以新加坡南洋理工学院与成都职业技术学院为例
被引量:2
2012年
在实地考察学习的基础上,探讨了新加坡南洋理工学院与成都职业技术学院在软件类专业项目化教学的办学理念、项目来源、项目设计和项目考评等方面的异同,希望借鉴新加坡南洋理工学院的成功经验,深化项目集化教学改革。
汪剑
关键词:
项目化教学
一种基于物联网的网关装置的安装结构
本实用新型涉及网关固定技术领域,具体公开了一种基于物联网的网关装置的安装结构,针对现有网关与通信车通过螺栓固定在一起时不方便进行拆装和无法提供减震保护的问题,现提出如下方案,包括放置板,所述放置板的两侧均开设有两个安装槽...
兰图
汪剑
文献传递
软件技术专业项目化教学的对比及思考——以NYP和成都职业技术学院为例
2012年
在实地考察学习的基础上,探讨了新加坡南洋理工学院与成都职业技术学院在软件类专业项目化教学的办学理念、项目来源、项目设计和项目考评等方面的异同,试图通过借鉴新加坡南洋理工学院的成功经验,深化“项目集群教学”改革。
汪剑
关键词:
项目化教学
基于软件技术技能人才成长的高职软件技术专业项目课程实践探索
被引量:6
2012年
我国高等职业院校软件技术专业的课程体系开发基本是借鉴美国和德国课程开发方法,课程体系是建立在工作任务和工作过程之上的,关注技术技能型人才职业成长较少。本文针对云计算、物联网等战略性新兴产业的崛起,对软件技术人才的培养提出了新要求,构建了基于软件技术技能人才成长的高职软件技术专业项目课程体系,实践取得了很好的效果。
李亚平
凌红
向华
汪剑
关键词:
软件技术
辅导员
一种计算机网络安全测速装置
本实用新型公开了一种计算机网络安全测速装置,包括测速装置放置箱和顶盖,测速装置放置箱的顶端设有开口,顶盖位于测速装置放置箱的顶部,顶盖包括两个半盖,两个半盖相互靠近的一侧均固定安装有磁条,测速装置放置箱的两侧外壁均对称垂...
兰图
汪剑
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