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王洋洋

作品数:12 被引量:60H指数:5
供职机构:河南大学环境与规划学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金河南省科技发展计划项目河南省教育厅科学技术研究重点项目更多>>
相关领域:环境科学与工程农业科学文化科学生物学更多>>

文献类型

  • 12篇中文期刊文章

领域

  • 8篇环境科学与工...
  • 2篇农业科学
  • 2篇文化科学
  • 1篇生物学
  • 1篇冶金工程

主题

  • 3篇生物降解
  • 3篇污染
  • 3篇降解
  • 3篇赤泥
  • 2篇有机酸
  • 2篇生物修复
  • 2篇微生物
  • 2篇教学
  • 2篇教学改革
  • 2篇铬污染
  • 1篇大学环境
  • 1篇丁酯
  • 1篇豆种
  • 1篇修复工艺
  • 1篇盐碱
  • 1篇有机氯
  • 1篇有机氯农药
  • 1篇正交
  • 1篇正交试验
  • 1篇植物修复

机构

  • 11篇河南大学
  • 2篇中国地质科学...
  • 2篇中南大学
  • 1篇湖南大学
  • 1篇湖南农业大学
  • 1篇湖南有色金属...
  • 1篇黄河文明与可...

作者

  • 12篇王洋洋
  • 5篇李方方
  • 2篇李涛
  • 2篇谭秀民
  • 2篇杨志辉
  • 2篇柴立元
  • 2篇马亚梦
  • 1篇周耀渝
  • 1篇翟秋敏
  • 1篇吴瑞萍
  • 1篇张嘉超
  • 1篇张秀峰
  • 1篇赵庆良
  • 1篇魏建宏
  • 1篇吴宝麟
  • 1篇罗琳
  • 1篇毛香菊
  • 1篇周睿
  • 1篇王兵
  • 1篇宋建

传媒

  • 2篇有色金属(冶...
  • 2篇高师理科学刊
  • 1篇环境科学学报
  • 1篇安徽农业科学
  • 1篇河南科技
  • 1篇河南农业
  • 1篇青海社会科学
  • 1篇环境化学
  • 1篇环境工程学报
  • 1篇中国科技资源...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 2篇2019
  • 1篇2018
  • 4篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2013
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
铬污染土壤的微生物修复工艺及中试被引量:13
2013年
本研究利用土柱试验研究了铬污染土壤微生物修复的各工艺参数,结果表明:土壤粒径、喷淋强度、以及修复工艺对铬污染土壤的修复效果有很大的影响.最佳的工艺参数为:土壤粒径1~2 cm、喷淋强度在29.6~59.2 mL·min-1、工艺制度Ⅱ(先用自来水淋洗1 d,接着用菌液循环喷淋).在土柱试验的基础上开展了25吨/批的中试试验,铬污染土壤经过7~10 d的处理,土壤中Cr(Ⅵ)浸出毒性浓度由53.8 mg·L-1降低至0.4 mg·L-1,达到《铬渣污染治理环境技术规范》(HJ/T301~2007)中铬渣用作路基材料和混凝土骨料的标准限值,证明铬污染土壤微生物修复工业化具有可行性,为铬污染土壤工程化修复提供了技术支撑.
杨志辉吴瑞萍王兵柴立元吴宝麟王洋洋
关键词:生物修复重金属污染
环境微生物学课程教学探索被引量:5
2016年
结合环境微生物学教学特点及河南大学的实际情况,对教学内容、教学方法、实验课程设计及安排等方面进行了改革和探索,为环境微生物学教学改革提供了建议和具体实施方法.
王洋洋李方方
关键词:环境微生物学教学改革实验教学
Cr(VI)污染生物修复研究进展被引量:9
2015年
首先介绍了我国Cr(VI)污染的状况及毒性,然后重点介绍了铬污染生物修复技术的特点以及研究现状,包括铬污染水体的微生物还原、微生物吸附、植物吸附,以及铬污染土壤的微生物还原及植物修复。相对于植物修复而言,微生物在治理Cr(VI)污染水体及土壤方面都具有非常大的应用潜力,值得进行更深入的研究。
马亚梦王洋洋谭秀民毛香菊张秀峰
关键词:铬污染生物修复植物修复微生物修复六价铬
DBP高效降解菌群的富集及其降解特性研究被引量:3
2017年
以邻苯二甲酸二丁酯(DBP)为唯一碳源及能源,从开封市垃圾焚烧发电厂活性污泥中富集得到细菌菌群LV-1,高通量测序显示LV-1共包含33个科、48个属,其中优势菌属为布鲁氏杆菌(Brucella sp.,62.78%)和中华杆菌(Sinobacter sp.,14.83%).在最佳降解条件下(30℃、p H6.0),LV-1 48 h内可将500 mg·L-1DBP降解93%左右,72 h内将1000 mg·L-1DBP降解95%以上.当DBP浓度为100~500 mg·L^(-1)时,LV-1对DBP的降解过程符合一级动力学方程,半衰期为13.64~19.20 h.利用GC-MS对DBP生物降解的中间产物进行分析,推测LV-1降解DBP的生化途径:DBP—→邻苯二甲酸-1-乙基-6-丁基酯(BEP)—→邻苯二甲酸单丁酯(MBP)—→邻苯二甲酸单乙酯(MEP)—→邻苯二甲酸(PA—→—→)CO_2+H_2O.此外,LV-1还能够有效降解侧链较短的邻苯二甲酸二甲酯(DMP)、邻苯二甲酸二乙酯(DEP)及PA.
李方方宋建吕律王洋洋翟秋敏杨志辉柴立元
关键词:邻苯二甲酸二丁酯生物降解降解途径
BB菌对赤泥pH的降低机理及改良效果探究被引量:5
2019年
降低赤泥pH是赤泥进行下一步利用和生态修复的重要前提。探索利用了耐盐碱菌株(Pannonibacter phragmitetus BB,以下简称BB菌)对赤泥进行改良。研究发现,BB菌主要通过产生有机酸的方式降低溶液及赤泥pH,最佳产酸条件为:葡萄糖15 g/L、酵母膏9 g/L、培养液与赤泥比例2∶1。震荡和静置培养时BB菌均产生草酸和柠檬酸,但震荡培养时BB菌还产生了乙酸。相关性分析显示,震荡培养时pH的下降主要是由草酸和乙酸引起的,而静置培养时主要是由草酸引起的。BB菌可有效降低赤泥pH,最佳条件下可将赤泥pH由11.71降至8.3左右。此外,BB菌的添加还可明显增加赤泥有机质的含量,最大增加幅度高达72.52%。
马亚梦王洋洋王洋洋谭秀民宋建
关键词:赤泥微生物法有机酸
微生物降解有机氯农药研究被引量:8
2019年
过去有机氯农药被广泛地作为农药施用,其残留成分仍稳定地存在于环境介质中。本文综述有机氯农药的种类、污染现状、降解微生物种类及降解典型有机氯农药的机理等。不同土壤利用类型中,耕地土壤中的有机氯农药残留量明显高于林地和果园地,其中六六六(DDTs)残留量明显高于滴滴涕(HCHs)。目前,微生物降解是最有效、低耗的一种有机氯农药降解方式,其主要降解机理在于开苯环和脱氯,具有一定的局限性。但是,可以通过微生物降解与各种技术的综合联用,来大规模、高效地降解有机氯农药。
刘祎丹王洋洋
关键词:有机氯农药微生物降解
大豆种质资源空间分布特征与气候因素的数据分析
2018年
为了解全国大豆种质资源空间分布特征及其与气候气象因素的关系,选取大豆资源分布地区经纬度、适宜播种季节和各生长指标等以及气候气象方面的累年年均温、累年气温年较差、累年相对湿度和累年(08-08)年均降水量数据,通过ArcGIS、Geo-Da等软件,运用探索性空间分析(ESDA)、相关性分析、空间插值分析等方法进行分析研究。结果表明:(1)大豆种质资源密度由东南到西北逐渐递减,适宜播种季节数减少;(2)大豆生育日数、株高、百粒重均存在显著的空间自相关;(3)株高、生育日数和适宜播种季节数与四项气候气象因子均有较显著相关性,而百粒重与其并无明显相关,对比大豆生长指标与四项气候气象因子的等级分布图知气候气象因素对大豆种质资源空间分布特征有较显著的影响。
张婧刘玄丁远鑫韩旭霏王洋洋
关键词:数据分析大豆种质资源
中国水环境质量达标规划制度评估研究被引量:1
2020年
对我国水质达标规划制度进行了初步评估,得到了一些有价值的结论。我国尚没有覆盖全要素的水质达标规划制度,水环境保护目标分散于各法律和规划之中,水质达标规划缺乏强制性和权威性。横向管理体制存在多头管理和实施的体制障碍,纵向管理体制容易导致地方政府失灵。现行水质标准无法真正反映我国真实水环境状况,污染负荷分析缺乏准确可靠的数据来源导致规划决策质量不高,规划目标并不是实现所有水体达标,同时规划中没有具体的实施计划导致其可操作性不强。
李涛王洋洋
关键词:水质达标
赤泥添加对石灰性土壤中Pb、Cd形态分布及小麦根系的影响被引量:9
2017年
通过田间种植小麦实验,研究添加不同剂量拜耳赤泥(0%、1%、2%、3%、4%和5%)对重金属污染的石灰性土壤Pb、Cd化学形态和小麦幼苗根系的影响。培养1个月,添加赤泥显著地提高了土壤p H值,提高幅度随赤泥投加量增加而增大。培养3个月,添加不同剂量的赤泥均明显降低土壤中可交换态Pb和Cd的含量,赤泥投加量为5%时效果最为显著,分别比对照下降90%和72%。添加赤泥对所种植小麦幼苗的根系也有影响。种植5个月,小麦根系总根长、总表面积和总体积等随添加赤泥的剂量增加呈现先增大后减小的趋势,赤泥投加量为3%时增幅最大,总根长、总表面积和总体积分别比对照增加88.23%、75%和90.32%。研究表明,赤泥可作为重金属污染的石灰性土壤的理想改良剂,但考虑到小剂量赤泥(即1%~3%)促进重金属污染农田中小麦根系的生长,建议在种植区采用小剂量赤泥(即3%)处理的重金属污染修复方案。
周睿魏建宏罗琳张嘉超周耀渝王洋洋
关键词:赤泥石灰性土壤PBCD根系
市场经济体制下环境规划学教学改革探索——以河南大学环境与规划学院为例被引量:2
2017年
针对新时期环境保护形势、环保战略需求以及市场经济的内在要求,分析了河南大学环境规划学课程教学过程中存在的问题,并提出了调整培养方案,优化教学内容,紧跟形势发展以及丰富教学模式等改革措施,取得了一定的教学效果.
李涛王洋洋赵庆良
关键词:教学改革教学内容教学模式
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