邱俊玲
- 作品数：14 被引量：14H指数：2
- 供职机构：河南工业贸易职业学院更多>>
- 发文基金：郑州市科技发展计划项目河南省社科联、河南省经团联调研课题河南省社会科学界联合会调研课题更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学社会学经济管理更多>>
- 大数据时代下深度学习理论综述被引量：2
- 2017年
- 深度学习是机器学习的一个分支，是人工智能的一部分。深度学习通过模拟人的学习活动，达到获取新知识或技能的目的。本文首先论述了深度学习的理论及实现框架，重点介绍了卷积神经网络，然后分析了深度学习现阶段的应用，最后提出深度学习尚待解决的问题，以期该理论有更长远的发展。一、引言据Domo公司在2016年统计数据显示，全球每分钟在亚马逊上产生222283美元的交易，YouTuBe上有400小时的视频共享资源，谷歌翻译出69500000个字符，气象频道收到13888889次预报请求，Dropbox上传833333个新文件等。
- 邱俊玲
- 关键词：YOUTUBE卷积神经网络人工智能数据显示共享资源
- 一种计算机控制的高可靠性舞台升降系统
- 本发明涉及一种计算机控制的高可靠性舞台升降系统，包括设置于地坑的立柱、沿立柱升降的升降台和用于控制升降台升降的控制系统，所述升降台下部四角处均设置有驱动机构，所述驱动机构驱使升降台沿立柱纵向运动，驱动机构包括转轴、主电机...
- 李彩霞甄华邱俊玲
- 文献传递
- “1+X”制度下高职院校信息技术人才培养模式的改革探索被引量：6
- 2019年
- 随着国家对高职教育的重视度越来越高,高职院校人才培养的根本使命在日益凸显,为国家、为市场提供技能型人才的期望也愈加迫切,高职院校人才培养模式亟需寻求改革。以信息技术专业人才培养模式改革为目标,对"校企合作"的现状进行分析,结合"1+X"证书制度提出了若干改革措施。
- 邱俊玲
- 关键词：高职院校
- 一种基于计算机控制的胶管印标系统
- 本发明涉及一种基于计算机控制的胶管印标系统，所述胶管印标系统包括底座，所述底座上部按胶管输送方向依次设置有印标组件和涂层组件，所述胶管印标系统还包括定位驱动组件和颜料烘干组件，两组所述定位驱动组件分别位于印标组件前端和涂...
- 李彩霞甄华邱俊玲
- 一种基于计算机控制的胶管印标系统
- 本发明涉及一种基于计算机控制的胶管印标系统，所述胶管印标系统包括底座，所述底座上部按胶管输送方向依次设置有印标组件和涂层组件，所述胶管印标系统还包括定位驱动组件和颜料烘干组件，两组所述定位驱动组件分别位于印标组件前端和涂...
- 李彩霞甄华邱俊玲
- 文献传递
- 量子算法在大数据时代的应用浅析
- 2017年
- 量子计算机的提出不仅在计算机领域,而且在物理、通信、材料等很多领域产生了巨大的反响,目前各国都加入到量子计算机的研发中,量子算法、构建、物理实现等方面都有很多进展。随着信息技术的进步,人们对数据处理的需求和速率要求变得日益苛刻,在这种背景下,量子技术与大数据处理技术的结合成为突破大数据处理的曙光。
- 邱俊玲张盼
- 关键词：量子算法大数据数据挖掘
- 河南省高职院校计算机专业设置与地方经济匹配性研究
- 2017年
- 高职教育的发展与地方经济息息相关,高职院校专业设置的优化直接影响着人才结构进而促进经济的发展,经济的发展同样也影响着高职院校专业的设置。因此高职院校专业设置与地方经济发展相匹配就显得尤为重要。以河南地区高职院校计算机专业为例,通过分析河南地区高职院校专业配置问题,提出优化方案,旨在实现高职院校与经济的可持续发展。
- 邱俊玲张盼
- 关键词：高职院校地方经济
- 基于IDL编程语言实现大地坐标转换
- 2017年
- 由于实际测量时,所使用的仪器不具备自动统一在大地绝对坐标系的功能,采集的数据点是以测量点为中心的相对坐标,给研究带来了不小的麻烦.为了解决这一问题,借用某矿山的三维激光扫描数据,利用IDL编程语言实现相对坐标与大地绝对坐标的自动转换,自动转换程序大大节省了建模时间,并满足实际研究需要,以供后续研究人员参考.
- 邱俊玲
- 关键词：IDL数据处理
- C语言教学中指针与数组的运用分析被引量：1
- 2017年
- C语言以其简洁的语法规则、灵活的使用方法深受编程人员的喜爱。一方面,C语言所独有的指针可以访问内存资源;另一方面,C语言中的位运算可以直接控制系统的输入/输出端口,这是其他高级语言不可比拟的。指针作为C语言程序设计的灵魂,为程序员带来极大的方便,但在教学时,由于对指针的使用不多,很多学生对指针的概念模糊,导致C语言学习中很多精髓难以掌握,在此对C语言中指针与数组的相关问题进行分析,以期帮助学生更好得理解指针和数组的使用方法。
- 邱俊玲
- 关键词：C语言数组
- “互联网+”模式下高职院校计算机教学的实践分析被引量：1
- 2017年
- "互联网+"概念已成为时下炙手可热的名词,它与高等教育的结合,也成为众多教育者研究的话题。高职教育作为一种重要的高等教育,面临着时代的机遇和挑战,强烈要求教育工作者寻求扩展之路,提高教学质量。从高职教育的现状分析入手,探究"互联网+"融入高职计算机课堂教学的可行性与实践分析,力求突破传统高等教育的桎梏,打开高职教育的新篇章。
- 邱俊玲
- 关键词：高职计算机教学
