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张昌盛

作品数：3 被引量：2H指数：1
供职机构：烟台大学光电信息科学技术学院更多>>
相关领域：理学文化科学机械工程电子电信更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 1篇机械工程
  • 1篇电子电信
  • 1篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 1篇氮化物
  • 1篇氮化物半导体
  • 1篇导体
  • 1篇电子迁移率
  • 1篇学史
  • 1篇压力传感器
  • 1篇有限元
  • 1篇有限元方法
  • 1篇元方法
  • 1篇迁移率
  • 1篇周期
  • 1篇物理学
  • 1篇物理学史
  • 1篇理学
  • 1篇力传感器
  • 1篇科学本质教学
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇教学
  • 1篇二维电子

机构

  • 3篇烟台大学

作者

  • 3篇张昌盛
  • 1篇沈海燕
  • 1篇胡学宁

传媒

  • 2篇烟台大学学报...
  • 1篇中国成人教育

年份

  • 1篇2016
  • 2篇2015
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
平面非周期聚焦光栅的模拟设计被引量：1
2015年
使用严格耦合波分析和有限元模拟方法,设计了一种新颖的亚波长非周期高对比折射率光栅(HCG).该HCG的结构参数在1.55μm波长能同时满足在Si材料上制作聚焦反射镜和在Ga N材料上制作聚焦透镜,且具有符合微电子工艺的平面结构.模拟结果显示,2种HCG都具有大的数值孔径、很高的衍射系数和优秀的聚焦能力.由于具有相同的HCG结构参数,聚焦透镜和反射镜可以在制作工艺上使用同一光刻掩模版,这对需要聚焦功能的器件,尤其是Si和III族氮化物集成器件的设计制作,提供了极大的方便.
张昌盛胡学宁
关键词：有限元方法
通过物理学史进行科学本质教学被引量：1
2015年
科学本质具有丰富的内涵,大学生不应该仅仅学习科学知识,还应该深刻理解科学的本质。本文概述了科学本质的内涵,分析了本科生对科学本质的曲解和模糊认识,提出在课程中引入物理学史进行科学本质教学,并对教学实践的过程和结果进行了总结。实践表明,课程中引入物理学史是进行科学本质教学的有效手段。
张昌盛沈海燕
关键词：物理学史课堂教学
HEMT压力传感器
2016年
利用Al Ga N/Ga N半导体的极化效应在异质结界面产生二维电子气(2DEG)的特性,设计了一种基于高电子迁移率场效应管(HEMT)的压强传感器;并利用标准的微电子工艺和背部深硅刻蚀技术制作了器件;对器件在不同压强下的源-漏I-V特性进行了测试和评价.结果表明本文设计制作的压强传感器的I-V特性对压强的变化能做出灵敏的反应.Ⅲ族氮化物半导体器件具有高速度、高灵敏、大功率和耐高温等特点,本压强传感器具有更广的应用领域.
张昌盛
关键词：二维电子气
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