李梦洋
- 作品数：4 被引量：10H指数：1
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- 全球化时代高等教育的一面透镜--全球-国家-地方能动模型评析
- 为了分析全球化背景下影响高等教育因素的多维性和复杂性，马金森和罗兹提出了全球-国家-地方高等教育能动模型，指出影响高等教育的力量来自全球、国家、地方三个层次和政治、市场、学术权威三个维度。该模型将能动性的概念引入高等教育...
- 李梦洋蒋凯
- 关键词：高等教育能动性
- 全球化时代高等教育的一面透镜——全球-国家-地方能动模型评析被引量：9
- 2019年
- 为了分析全球化背景下影响高等教育因素的多维性和复杂性,马金森和罗兹提出了全球-国家-地方高等教育能动模型,指出影响高等教育的力量来自全球、国家、地方三个层次和政治、市场、学术权威三个维度。该模型将能动性的概念引入高等教育研究领域,认为影响高等教育的政策和实践既可以由实体机构也可以由具有能动性的个人或集体发起。能动模型拓展了以克拉克三角协调模型为代表的高等教育分析框架,兼顾了影响高等教育的结构性因素与能动性因素,对全球化时代的高等教育具有较强的解释力,受到越来越多的关注。
- 李梦洋蒋凯
- 关键词：高等教育能动性
- 变革时代中传统大学理念的捍卫者——爱德华·希尔斯的学术自由思想探究
- 2020年
- 爱德华·希尔斯是20世纪美国杰出的社会学家和教育家,毕生热爱高等教育和学术职业,对学术自由做了深入透彻的阐释。即使经历了美国大学的动荡、困难时期,他也一直是传统研究型大学的捍卫者,他的著述为学术自由的争论提供了一个"前后一致"的视角。本文系统分析、梳理了希尔斯学术自由思想的内容,以期为理解20世纪美国学术自由的发展,长远地看待和处理与学术自由相关的大学发展问题提供启示。
- 李梦洋
- 关键词：学术自由学术责任高等教育
- 多元视角与东亚高等教育研究被引量：1
- 2016年
- 东亚高等教育近几十年来取得了令人瞩目的成就,然而国际学术界对其发展前景的预测却存在较大分歧。不同学者在对东亚高等教育发展问题上的看法受到他们在研究中有意或无意间所采用的不同视角的影响。本文试图分析"视角"在社会科学研究中的重要性,笔者认为目前关于东亚高等教育发展的研究主要基于西方的理论构建,继而提出当前东亚高等教育研究亟需多元化的研究视角,尤其需要重视采用历史文化视角以挖掘与研究东亚传统文化对当代高等教育发展的影响。
- 杨锐李梦洋谢梦
