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王雪艳

作品数：1 被引量：3H指数：1
供职机构：长春大学人文学院更多>>
发文基金：吉林省社会科学基金吉林省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇主体性
  • 1篇主体性作用
  • 1篇教师
  • 1篇管理策略

机构

  • 1篇长春大学

作者

  • 1篇王雪艳

传媒

  • 1篇长春大学学报

年份

  • 1篇2009
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
发挥教师主体性作用的管理策略探析被引量：3
2009年
教师主体性的本质特征是教师在教学实践工作中表现的自觉能动性。教师管理中存在教师与管理者两个主体,他们之间是对话、交往的关系。基于此种理解,发挥教师的主体性作用要促进教师个体发展、建立物质精神双重激励机制、增强教师的自我效能感、构建发展性教师评价体系、营造民主管理氛围。
王雪艳
关键词：教师主体性作用管理策略
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共1页<1>
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